3.2《蜀相》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 英未 雄捷 泪身 满先 襟死 杜甫人生四时期 读 书 漫 游 时 期 （ 35岁 之 前 ） 代表作《望岳》 读书、漫游、求官、交友，结识李白、高适等人，同游梁、宋。 困 居 长 安 时 期 （ 35-44岁 ） 代表作：《兵车行》《丽人行》 应试落第，理想碰壁，贴近底层民众，感受政治黑暗。 陷 贼 和 为 官 时 期 （ 45-48岁 ）代表作：《春望》“三吏”“三别” 安史之乱，长安沦陷，避难流亡。途中被俘，饱尝国破家亡之苦。任左拾遗。 漂 泊 西 南 时 期 （ 49岁 -去 代表作：《茅屋为秋风所破歌》《登高》 世 ） 入蜀，经好友严武扶持于成都营造草堂，任检校工部员外郎（杜工部）；严武死， 杜甫流落夔州一带，后病死于湘江破船上。 写作背景 此诗创作于唐肃宗上元元年（760年）杜甫避乱成都的次年， 此时安史之乱还未平息。杜甫目睹国势艰危、生灵涂炭，而自身又 请缨无路，报国无门，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底 落空，因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮无 限仰慕，格外敬重。这年春天，他探访了诸葛武侯 祠，感慨于诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神， 以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系， 写下了这首感人肺腑的千古绝唱。 诵读诗歌 bǎi 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 涵泳字句 蜀相 武侯祠 丞相祠堂何处寻， 丞相祠堂何处见， 锦官城外柏森森。 锦官城外树森森。 映阶碧草自春色， 映阶碧草尽春色， 隔叶黄鹂空好音。 隔叶黄鹂皆好音。 三顾频烦天下计， 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 长使后人深惋惜。 涵泳字句 丞相祠堂何处寻 Vs 丞相祠堂何处见 “寻”：主动寻找，特意寻找———是有目的的专程来访，而非漫不 经心的信步由之。 表现出对诸葛亮的强烈景仰和缅怀，显现了访庙吊古心思的迫切。 心思其人，寻访其踪———心向往之 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。———李清照《声声慢》 涵泳字句 锦官城外柏森森 Vs 锦官城外树森森 松柏乃挺拔之木，四季常青，伟岸苍劲，象征忠贞、坚毅、高洁等。 写出了柏树的高大茂密，展现武侯祠周围的环境，营造了庄严、肃穆的 氛围。 暗示出武侯祠的历史悠久和且被悉心维护，表现了历代人民对诸葛亮 的爱戴与崇敬。 君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。（杜甫《古柏行》） 用松柏的万古长青象征诸葛亮的精神长存，衬托诸葛亮的伟大和不朽， 表达诗人的崇敬之情。 涵泳字句 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 丞相祠堂到哪里去寻找得到呢？原来它在成都城外那柏树茂盛葱茏的 地方。 诗人以设问起篇，自问自答，点明丞相祠堂的所在地，形成浓重 的感情氛围，笼罩全篇，表达出对诸葛亮的追慕与敬仰。苍翠长青、 忠贞正直的古柏成为了诸葛亮人格品质的写照，“柏森森”也成为成 都武侯祠的一种象征，一个文化符号。 涵泳字句 Vs 景：春意盎然、赏心悦目 情：欣喜愉悦 草深，可渲染“春色”之怡目；叶茂，可强调“好音”之悦耳。但 一“自”一“空”，却沟通了景与情的联系，烘托了人的心情：掩映台 阶，碧草枉自春色盎然；深密树叶， 景：荒凉清冷 情：寂寞凄婉 以乐景衬哀情 涵泳字句 苍翠的春草掩映着台阶，诗人却无意欣赏（却无人欣赏）；浓阴密叶 中传来黄鹂婉转的鸣叫，诗人却无心倾听（却无人谛听）。 颔联声色、动静结合，景语含情，情语寓景（以乐景衬哀情）。 诗人感物思人：祠堂周围春意盎然，生机勃勃，但时光流转，物是人 非，先贤已逝，如今国难当头，却再也难觅如诸葛亮般的治世英才。 景虽好 ... ...