2025-2026学年统编版三年级上册语文第一单元综合素养过关卷(含答案)

2025-2026学年统编版三年级上册语文第一单元综合素养过关卷 时间：90分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级： 校园是魔法画报，教室画满知识星星，操场蹦出欢乐泡泡，社团种下创意花朵！近期，我们三年级组织了“体验多彩的校园生活”主题活动，快来分享你的体验成果吧！ 第一部分：夯实基础，情境识记，灵活运用 一、【新趋势·情境考查】根据语境，读拼音写词语。(8分) 1.清晨, shān pō( )上大青树下的小学开始rè nao( )起来,国旗已经高高piāo yáng( )。有的同学捧着课本在 cū zhuàng( )的树下 lǎng dú( )课文，有的同学笑着在跟老师打zhāo hu( )。 2.教室外下着大雨,雷云 hōng xiǎng( ), shī rùn( )的风在校园里像吹着fēng dí( )。大课间,有的同学在 hù xiāng( )检查 gōng kè( );有的同学jí máng( )拿出本子写作业，似乎怕写不完回家要挨fá( )似的；还有的同学到操场上玩游戏。他们胸前的红领巾衬着 jié bái( )的校服，显得格外鲜艳。没有喧闹的 kuáng huān( )，一切都井然有序。 二、【情境题】给下面加点字选择正确的读音，画“ ”。(4分) 1.爷爷用篱笆给小羊圈(quān juàn)出了一个羊圈(quān juàn)。 2.假(jiǎ jià)如明天爸爸也放假(jiǎ jià)，那我们就一起回老家看望奶奶。 3.看到妈妈走过来，他赶紧挨(āi ái)着墙站好，生怕再挨(āi ái)打。 4.那个小朋友后背(bēi bèi)背(bēi bèi)着的小书包真好看。 三、下面加点字的读音，完全正确的一项是( )，将不正确的圈出改在“ ”上。(4分) A.汉族(hàn) 飘扬(yáng) 绒球(réng) 凤尾(fèng) B.双臂(bì) 荒野(huāng) 罚站(fá) 背诵(sòng) C.照例(liè) 几遍(biàn) 糊涂(hú) 戒尺(jiè) D.清楚(chǔ) 假期(jiǎ) 摇晃(qiáng) 墙壁(qiáng) 四、积累有新鲜感的词语，把下面词语补充完整，再按要求完成练习。(10分) ①( )红( )赤 ②( )忙( )乱 ③( )疾( )快 ④( )干( )燥 ⑤提( )吊( ) ⑥张( )舞( ) ⑦披( )散( ) ⑧摇( )晃( ) ⑨七( )八( ) ⑩( )重( )轻 ( )满意( ) ( )瞪( )呆 1.我发现上面所填的字都含有 的名称。其中描写人物外貌状态的有 ，描写人物动作的有 ，描写人物心理状态的有 。(后三空填序号) 2.根据语境，选词填空。(选填最合适的，填序号) 哥哥在 地背诵古诗，不小心碰掉了桌子上的杯子，杯子被经过的妹妹 地一把接住了。一家人都 地笑了。 五、【语文要素】关注有新鲜感的句子。品读句子，完成练习。(11分) 1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (1)这个句子运用了 、 的修辞手法，写出了同学们上学校时既 又 的特点。(4分) (2)再仿写句子：上学路上，我开心地向 ，向 、向 。(3分) 2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 (1)本句运用了 的修辞手法，让我们通过想象，体会到花儿 的心情。(1分) (2)照样子，补充句子，想象花儿跳舞的情景，写一写。(3分) 一群花儿在绿草上跳舞，狂欢。有的 ；有的 ;还有的 。 六、【课堂积累】根据课文内容填空。(12分) 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学 的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的 。课文重点写了上学路上和 的情景，写了上课时和 的情景。 2.《花的学校》是一篇散文诗，描绘了一群 、 的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和 之间的感情表现得自然深厚。本文作者是印度作家、诗人 ，他曾获1913年诺贝尔文学奖，本文选自他的《 》。 3.《不懂就要问》讲述了 小时候在私塾读书的故事，赞扬了他 的精神。 4.《所见》一诗中表现牧童愉悦、悠闲的诗句是“ ， ”。牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。 第二部分：阅读鉴赏，紧扣要素，提升素养 阅读指导：本单元主题是“学校生活”，语文要素 ... ...