2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养提优卷（含答案）

2025-2026学年统编版三年级上册语文第三单元综合素养提优卷 时间：90分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级： 三年级要举办“趣味预测大闯关，评选预测小达人”的阅读活动，邀请同学们来猜测与推想故事内容，使阅读之旅更加充满乐趣。下面是决赛闯关！ 第一部分：夯实基础，情境巩固，灵活运用 一、【新趋势·语段综合】本单元的生字跑到下面故事里了，快来找一找。(26分) lǎo wū ( )的 mén bǎn ( )被 bào fēng ( )雨吹地 响着,像是在 děng dài ( )着谁。小老鼠灰灰 zuān jìn( )墙角洞里，因为饥饿小老鼠的肚子在 地叫，它又 zhǔn bèi( )出来找吃的了。“讨厌的冬天，一点吃的都没有！”它嘀咕着。突然，páng biān( )墙角传来 的叫声，一只腿部受伤的小麻雀正缩在那里瑟瑟发抖。 “你中弹(tán dàn)了 ”灰灰用纸盒给小麻雀做了一个小床，又跑出去找粮食。灰灰找到一点儿 shài gān( )的面包渣说:“ān xīn ( )地吃吧，希望你早点好起来。” 阳光透过破窗洒进来，小麻雀的腿渐渐地恢复了。□zàijiàn( )啦□它边说着边 飞出门缝(feng fèng)□下次我带草莓种子来□灰灰躺在阳光里,眯缝(feng fèng)着眼笑了。原来陌(mò mè)生的朋友,也会让老屋变得暖烘烘的。 1.【语境考查】读拼音写字词，并给加点字选择正确读音，打“ ”。(12分) 2.把下面的拟声词填到文中对应的“ ”上。(4分) 叽叽 扑棱棱 吱吱呀呀 咕咕 3.在文中“□”内填入恰当的标点符号。(4分) 4.【要素题】文中哪句话预示着小老鼠和小麻雀还会见面 用“ ”画出来。(2分) 5.【要素题】请你发挥想象，预测后面还会发生怎样的故事情节，请写一写。(4分) 二、【智词选择关】擦亮眼睛，细心审题，按照要求正确选择。(16分) 1.下面加点字的读音，完全正确的一项是( )。圈出错误的改在横线上。(4分) A.眯眼(mī) 喵喵(māo) 孵蛋(fū) 偶尔(ǒu) B.陶陶(táo) 舒适(shì) 谈话(tán) 包括(guò) C.结婚(hūn) 庆典(diǎn) 坚持(chí) 沿途(tú) D.九倍(bèi) 暂(zhàn) 委屈(qū) 疯子(fēng) 2.下面加点字的读音不同于其他三项的是( )。(2分) A.中午 B.其中 C.美中不足 D.百发百中 3.下面加点字的读音、字形都正确的一项是( )。圈出错误的改在“ ”上。(4分) A.恒心(hén) 神圣(shèng) B.车轴(yóu) 搁楼(gé) C.萌发(méng) 厘米(lí) D.妥当(tuō) 陪植(péi) 按顺序改正： 4.下面句子中没有语病及错别字的一项是( )。有语病的用修改符号修改正确。(4分) A.奶奶穿着一身唐装，一顶绣着花的帽子。 B.妈妈买了苹果、香蕉、桃子、西瓜、冬瓜等好几样水果。 C.“小蜘蛛，你吃胞了吗 ”老屋问。 D.只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。 5.下面关于预测的说法不恰当的一项是( )(2分) A.我发现文章题目、插图、内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。 B.我预测的内容有的跟文章的实际内容一样，有的不一样。 C.一边读一边预测文章后面的内容，我感受到了阅读的乐趣，也更好地理解了文章意思。 D.学习了预测的基本方法后，读书就不用那么仔细了，不用注意书中细节了。 三、【积累清单】根据语境填写如何待人的名句。(6分) 爸爸经常教育我“ ， ”，不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要犯同样的错误。还用“ ”这句话告诉我爱别人就像爱自己一样，并用“ ， ”这句名言让我懂得关爱他人，尊敬他人的重要性。用“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”这句名言教育我要好好和别人说话的道理。 第二部分：阅读鉴赏，紧扣要素，提升素养 四、【预测小达人】注意边读边预测，续写你的独家专版。(14分) 在大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊 ... ...