ID: 24784496

2.2.1 无脊椎动物 课件 (共19张PPT) 人教版(2024) 七年级上册

日期:2026-01-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:11次 大小:19021156B 来源:二一课件通
预览图 1/7
2.2.1,无脊椎动物,课件,19张,PPT,人教
  • cover
(课件网) 人教版初中生物学 七年级上册 第二单元 多种多样的生物 鱼类 鸟类 哺乳动物 爬行动物 两栖动物 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物. 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物 鱿鱼 鲍鱼 日本血吸虫 涡虫 蝗虫 蜗牛 蚯蚓 蜘蛛 无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等,大自然的各个角落都可能发现无脊椎动物。 一、无脊椎动物的主要类群 1. 刺胞动物 2. 扁形动物 此特征和刺胞动物相同 3. 线虫动物 4. 环节动物 夏天大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来,原因是( ) A.需要光照 B.爬出地面饮水 C.土壤中缺少氧气,无法呼吸 D. 寻找食物 C 5. 节肢动物 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构 6. 软体动物 身体柔软, 大多具有贝壳 河蚌 扇贝 缢蛏 蜗牛 鲍鱼 乌贼 生活在海洋中,因体表有棘。 海星 海胆 海参 海蛇尾 7. 棘皮动物 ① 刺胞动物在水中固着或漂浮生活,食物和天敌可能来自各个方向,辐射对称便于刺胞动物从各个方向获取食物或感知刺激。 扁形动物的感官比刺胞动物发达,两侧对称使扁形动物身体有前后、左右、背腹之分,使运动更有方向性,能够迅速对外界刺激作出反应。 ③保护身体,防止体内水分蒸发,使昆虫更加适应陆地活。 二、分析·讨论:从进化和适应的角度看无脊椎动物(课本76页讨论) 线虫动物 环节动物 有无体节 体表特征 运动方式 无体节 有环形体节 体表光滑,有角质层 体表有黏液,有刚毛或疣足 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动 ② 如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物? 蛭 蛾的幼虫取食植物(害虫) 7.无脊椎动物与人类生活的关系 果蝇 每种动物在生物圈中都有它的位置,任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人们都应该秉持科学的态度,让自己的行为符合自然规律。 蛾的成虫可以协助植物传播花粉(益虫) 类群 生活环境 结构特征 代表动物 扁形动物 大多数寄生在人和动物体内 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等 刺胞动物 大多生活在海洋中,少数生活在淡水中 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 水螅、水母、珊瑚虫、海葵、海蜇等 环节动物 生活在湿润、富含有机质的土壤或水中 身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成;多靠刚毛或疣足辅助运动。 蚯蚓、沙蚕、蛭等 棘皮动物 生活在海洋中 生活在海洋中,因体表有棘而得名。 海星、海胆、海参、海蛇尾等 节肢动物 生活在陆地、空中或水中 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 蝗虫、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、虾、蟹等 软体动物 大多生活在水中 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 河蚌、蜗牛、章鱼、鲍鱼、乌贼、扇贝等 线虫动物 大多寄生生活 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 蛔虫、饶虫、 钩虫、丝虫等 汇总 刺胞动物:首次出现两胚层(内、外胚层)和辐射对称,实现了多细胞动物的组织分化,刺细胞的出现也提升了捕食 / 防御能力。 扁形动物:进化出三胚层(新增中胚层)和两侧对称,两侧对称让动物有了 “前后 / 背腹” 的方位感,中胚层为器官系统的形成提供了结构基础。 线虫动物:出现假体腔,体腔液可辅助物质运输、支撑身体,让内部器官有了更稳定的容纳空间。 环节动物:解锁真体腔和同律分节,真体腔是更完善的体腔结构;身体分节让运动更灵活,为后续身体分工埋下伏笔。 软体动物:进化出外套膜(可分泌贝壳),贝壳提升了生存防护力, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~