登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 统编版道德与法治七年级上册期末测试卷（二）（解析版） 适用广州市 满分90分 考试用时60分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．（2024七上·珠海期中）小明准备在“规划初中生活”主题班会上发言，下面是他写的发言稿大纲。下列最适合作为其发言稿标题的是（ ） 分解目标：明确最终目标，结合自身情况将最终目标拆分为小目标。 明确细节：明确达成每个小目标需要的具体行动。 列时间表：明确要在什么时间完成什么任务，列出时间表。 A．树立高远目标 B．合理安排时间 C．学会团队合作 D．制订行动方案 【答案】D 【解析】【分析】发言稿大纲主要是在讲述如何全面、系统地规划初中生活，包括目标的设定与分解、行动细节的明确以及时间的安排等多个方面，属于制订行动方案，故D符合题意；A不符合题意，发言稿大纲中不仅提到了要明确最终目标，还着重强调了将最终目标拆分为小目标、明确达成小目标的具体行动以及列出时间表等一系列具体的规划步骤，仅仅“树立高远目标”并不能全面涵盖这些内容； B不符合题意，发言稿大纲中列时间表这一步骤确实体现了对时间的安排，但整个大纲更多的是在讲如何全面规划初中生活，包括分解目标、明确细节等，“合理安排时间”这个标题相对比较片面，不能完整地概括所有要点； C不符合题意，材料没有体现团队合作，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对规划初中生活的认识，凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事 先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷 入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中 阶段。 2．（2024七上·江门期末）和雯雯比，我的数学稍差，英语较好；她积极上进，我乐于承担班级责任……材料中的“我”认识自己的途径是（ ） A．生理评价 B．社会评价 C．他人评价 D．自我评价 【答案】D 【解析】【分析】D：材料中的“我”通过与雯雯比较认识自己，属于通过自我评价认识自己，正确； ABC：在材料中没有体现，排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查认识自己的途径。我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 3．（2024七上·盐田期中）深圳市盐田区初二学生欧阳逸同学荣获2024年度深圳“新时代好少年”。他乐于创新、勇于挑战，从小萌生以科技推动农业发展的想法；他积极参与社会实践活动和公益活动，在实践中增强社会责任感。从中可以看出，他（ ） ①勇于探索，一味追求独特 ②热心公益，做更好的自己 ③敢于创新，珍视兴趣爱好 ④注重方法，合理安排学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】【分析】欧阳逸同学乐于创新、勇于挑战，说明了他敢于创新，珍视兴趣爱好；积极参与社会实践活动和公益活动，在实践中增强社会责任感，说明了他热心公益，做更好的自己，故②③符合题意； ①错误，我们不能一味追求独特； ④错误，题文未体现注重方法，合理安排学习。 故答案为：C。 【点评】本题考查对做更好的自己的认识，做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得 我们用一生去探寻的人生课题。 4．（2024七上·广州期中）上中学后，王鹏根据自身实际制定了适合自己的学习方法，制定了中长期奋斗目标，上课专心听讲，不会的就问老师。他还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王鹏各科成绩在班里都名列前茅。他（ ） ①是学习天才，定能取得成功 ②掌握了科学的学习方法，提高 ... ...
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