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课件网) 2 我是什么 任务二：水滴变变变 任务三：蒲公英飞呀飞 任务一：蝌蚪游哇游 探索大自然的秘密 游哇游找妈妈 勇闯生字关 大胆讲故事 猜猜我是谁 看我七十二变 乘着风儿去远方 看植物妈妈大显神通 水滴小剧场 谜语 忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。 （打一自然物） 答案：云 谜语 线儿有粗又有细， 上接天来下接地。 落在水里无踪影， 庄稼见了笑嘻嘻。 （打一自然物） 答案：雨 1.借助拼音读课文，要求读准字音，不添字，不掉字。 2.想一想课文中的“我”是什么。 学习任务一 学习任务一 晒太阳 北极 傍晚 越来越好 水滴 溪水 奔跑 海洋 破坏 淹没 冲毁 房屋 猜谜 灾害 漂浮 海洋 淹没 没 淹没 没有 红袍 冰雹 袍 雹 包 饱 泡 跑 抱 袍 有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。有衣穿长袍， 有火放鞭炮。 形近字的区别 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 词语积累 jia “我”变成了： 汽 雨 冰雹 雪 云 学习任务二 太阳一晒，我就变成汽。 你知道“我”是怎么变成汽的吗？ 你会试着用“一……就……”说句话吗？ “我”又是怎样从汽变成云的呢？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 白衣服 黑衣服 红袍 云 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 雨 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰電”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 对比读下面两个句子，“打”和“飘”可以调换一下吗 凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。 露珠 动动脑筋，说一说。 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛，人们叫我“ ”。 雾 秋天，我变成晶莹的小冰花，人们叫我“ ”。 霜 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。 说一说：“我”还会在哪里干什么呢？ 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 平常 我 在池子里睡觉, 在小溪里散步, 在江河里奔跑, 在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 我是谁，真会跑 我是谁，真神奇 太阳一来变汽了 体温一降变水滴 跑到天上穿棉袄 冬天飘舞就是雪 一会儿呀白袄袄 一起落下就是雨 一会儿呀黑袄袄 用力打下就是雹 有时还要披红袍 摇身一变去旅行 我是谁，真会跑 我是谁，真神奇 太阳一来变汽了 体温一降变水滴 跑到天上穿棉袄 冬天飘舞就是雪 一会儿呀白袄袄 一起落下就是雨 一会儿呀黑袄袄 用力打下就是雹 有时还要披红袍 摇身一变去旅行 第二课时 晒 极 傍 越 奔 坏 淹 冲 没 猜 灾 guàn gài 灌溉田地 yān jia 淹没庄稼 huǐ 冲毁房屋 灌溉田地 淹没庄稼 冲毁房屋 水滴 小溪 海洋 汽、浮、灌、溉、淹、没 没 mò méi 淹没 没有 请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？请用实线画出“我”做的好事，用虚线画出“我”做的坏事。 学习任务 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 好事 坏事 反义词 灌溉田地 发动机器 做好事 做坏事 淹没庄稼 冲毁房屋 水声 有时候我很温和， 有时候我却很暴躁。 温和 暴躁 好事 坏事 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 帮助人们工作 给人们带来危害 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事。灌溉田地，发动机器， ... ...
