11.2《五代史 伶官传序》课件(共41张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 人类从历史中学到的唯一教训是，人类无法从历史中学到 任何教训。 ———黑格尔 历史的真正意义是思考，而不是改变。 《过秦论》中“ 一扫六合” 的秦朝在短短14年消失，“ 一 夫作难而七庙隳” ，西汉贾谊由此得出“ 仁义不施而攻守之势 异也” 的史论。 在秦之后1130年，五代中出现了惊人相似的短命王朝——— 后唐，北宋欧阳修又发现了怎样的历史教训？ 解读题目———五代、五代史 我国历史上有一个特别的时段：五代 五代（唐宋之间的五个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周）是我 国历史上战乱频仍的动荡时期。 在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜。 庄 宗 李 存 勖 李存勖出身于西突厥沙陀部，本姓朱邪，世为沙陀酋长。祖父朱 邪赤心因镇压兵变有功，被唐朝皇帝赐为李姓，编入宗室谱籍。父 亲李克用，官至河东节度使，封晋王，驻节太原，建立河东割据势 力。 庄 宗 李 存 勖 ⑴军事天才： 毛泽东：“生子当如李亚子。” 李存勖自幼喜欢骑马射箭，少年即随父作战，其父李克用去世前，曾留 给他三支箭，李存勖供奉在家中，每次出征都要随身携带，激励自己。 李存勖是真正的军事奇才，他擅长谋略，胆力过人。对后梁决定性的汴 梁之战，他力排众议，发挥骑兵机动力强的优势，9天之内灭2城，长途奔 袭600余里兵临汴梁城下，一战灭亡后梁，成为军事史上长途奔袭、速战速 决的经典战例。“ 时梁晋吴蜀四分天下，后唐以一灭二，天下四分已得三 分” ，成为五代十国时期统治疆域最广的朝代。 庄 宗 李 存 勖 ⑵政治白痴 灭梁称帝后，李存勖沉湎声色，用人无方，不思进取，开始享乐，纵容 皇后干政，尤其对伶人、宦官极度宠幸，猜忌杀戮功臣，横征暴敛，吝惜 钱财，以致百姓困苦、藩镇怨愤、士卒离心。 926年，李存勖听信宦官谗言，冤杀了刚刚带兵灭亡前蜀，立下第一战 功的郭崇韬；另一位战功卓著的大将李嗣源也被他猜忌，派人监视，险遭 杀害，搞得众叛亲离，怨声四起，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。 最终导致魏州兵变，李存勖死于乱兵之中。 解读题目———伶官、伶官传 封建时代称演戏的人为伶。在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。 五代史涉及国家兴亡、更替之事，有着极强的政治意义。将“ 五 代史” 和“ 伶官” 联系在一起意味着什么？ 伶官干政象征一种非常态的权力结构：帝王个人喜好凌驾 于制度之上，导致奸佞小人通过娱乐、谄媚操控权力。 政权的崩溃常源于统治者对细微诱惑的放纵，而非单纯的 外敌或天灾。 解读题目———序 序的分类： ①诗序，是写在诗歌前面的序，如《燕歌行·并序》； ②书序，为书做的序言，欧阳修《五代史·伶官传序》 ③赠序，古人在亲朋师友离别之际，有临别赠文以示推重赞许、劝 勉嘱托的习俗。如《送东阳马生序》 ④宴集序，古人饮宴，常一同赋诗，集结成册，再推举一人作序。东 晋穆帝永和九年（353），王羲之和当时的名士谢安、孙绰等人，于 三月三日在会稽郡山阴的兰亭集会。他们曲水流觞，饮酒赋诗，各抒 怀抱，最后由王羲之作序一篇，是为《兰亭集序》。如《兰亭集序》 《滕王阁序》、李白《春夜宴从弟桃花园序》 解读题目 五 代 《新五代史》是宋代欧阳修所撰的纪传 体史书，成书于皇佑五年（1035年）。记 载了自后梁开平元年（907年）至后周显德 七年（960年）共五十三年的历史。 史 伶 封建时代称演戏的人为伶。在宫廷中授 有官职的伶人叫做伶官 。 官 传 序 为一种文体，相当于今天某些文章的 “前言”或者编者的“按语”，它的内容或 是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书 作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关 书或文的内容。 了解作者 欧阳修（字永叔，号醉翁 ... ...