
5 、去外婆家 学习任务单 二年级语文 第一部分:书写展示台。 一、工整地抄写下面的句子。 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……” 第二部分:拼音选择专项练习。 二、用“√”为加点的字选择正确的读音。 1、有时候舅舅从山上干(gān gàn)活回来,会带一些山楂、柿子或毛粟子,外婆总要给我留(liú luí)一份。 2、小时候,我最大的乐(yuè lè)趣就是去外婆家。 3、山雀唱着曲(qǔ qū)儿给你听。 第三部分:字词训练营。 三、辨字组词。 候( ) 分( ) 挑( ) 曲( ) 玩( ) 侯( ) 份( ) 桃( ) 田( ) 元( ) 四、看拼音写词语,字要写漂亮哦! 1、天气好的时候,我们就会在wū hòu( )的山上玩,玩得可kāi xīn( )了。 2、我最xǐ huān( )的宝贝是shān què( ),它的jiào shēng( )真好听。 3、秋天到了,我就是一朵cǎi yún( )了,在蔚蓝的天空yóu lái yóu qù( )。 五、补充词语。 ( )地蹦来蹦去 ( )的杜鹃花 ( )的野花 ( )的外婆 第四部分:反义词近义词训练营。 六、写出找出句子中加点词语的近义词。 1、外婆的家在山脚下。 ( ) 2、外婆家屋后的山上开满了各色的花。 ( ) 3、我采几朵野花戴在头上。 ( ) 4、我脱下鞋跳进了小溪里玩。 ( ) 第五部分:句子训练专栏。 七、 按要求写句子。 1、 照样子,写句子。 例:山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。 (1)花园里的花真多,有 ,有 ,还有 。 (2)操场上的同学真热闹,有的 ,有的 ,还有的 。 2、把句子补充完整。 (1)天气好的时候, 。 (2)每到春天, 。 第六部分:课文内容回顾。 八、根据课文内容填空。 1、天气好的时候,在( )的山上玩,会看到( )小山雀再林间( )地蹦来跳去,它们是我最( )的( )。 2、舅妈出门,( )几朵野花戴在头上,( )别在衣服上,走起路来( )。 第七部分:阅读理解能力提升专栏。 九、课内阅读,我最棒。 每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。 1、从文中找出和词语“开开心心”结构相同的词语。 2、从文中找出描写花朵颜色的词语用“-”画出来或者写下来。 3、从文中找出描写花朵气味的词语用“-”画出来或者写下来。 4、这段话描绘了什么情景? _____ _____ 十、阅读提升能力。 春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从_____泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuān zuān)了出来。顿时,柳树换上了一件_____春装。公园里的花开了,_____桃花像怕羞似的,一朵挨(ái āi )着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传播花粉,采集花蜜。活泼(bō pō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。 1、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 2、从下面选择恰当的词语填在文中的横线上。 松软的 粉红的 淡绿的 _____泥土 _____春装 _____桃花 3、这篇短文是围绕哪句话来写的?用“﹏”画出来。 4、这篇短文写了_____、_____、_____和_____四种植物,还写了_____、_____两种小动物的活动。 第八部分:习作表达展示台。 十二、小练笔。 如果你去外婆家,你希望在外婆家做些什么?写一写。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大 ... ...
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