第二单元《汉语拼音一》基础知识梳理 第1课《a o e》 一、 核心主题与学习目标 项目 内容 单元主题 汉语拼音（一） 课题 《a o e》 核心目标 1. 学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。 2. 认识四线三格，能在四线三格里正确书写a、o、e。 3. 认识声调符号，能正确读出a、o、e的四声。 学习重点 准确发出a、o、e的音，并能认出它们的形状。 二、 单韵母学习（读准音、认清形） 拼音 读音（口诀） 发音方法 字形记忆口诀 四声练习 （直接呼读） a 张大嘴巴 a a a 嘴巴张大，舌放平，唇形自然不圆。 圆圆脸蛋羊角辫 ā á ǎ à 啊 啊 啊 啊 o 圆圆嘴巴 o o o 嘴巴圆圆，舌身后缩，唇形拢圆。 太阳出来红通通 ō ó ǒ ò 喔 喔 喔 喔 e 扁扁嘴巴 e e e 嘴巴半开，嘴角向两边展开，唇形扁平。 白鹅倒影 e e e ē é ě è 鹅 鹅 鹅 饿 三、 书写规则（在四线三格中的位置） 拼音 笔顺 占格位置 书写要点 a 左半圆 → 竖右弯 (2笔) 中格 左半圆要写饱满，竖右弯要挺直。 o 从左向右写一个圆圈 (1笔) 中格 像一个圆圈，要写圆润、饱满。 e 从中格中间起笔，先写一横，再写左半圆 (1笔) 中格 一笔写成，注意中间的横要平。 四线三格儿歌： 拼音楼，有三层， a o e，住中间。 顶线不碰天，底线不踩地， 匀称又好看，书写要牢记。 四、 声调学习 声调 声调符号 读法（以a为例） 口诀 第一声 ˉ ā (一声平) 汽车平地走，ā ā ā 第二声 ˊ á (二声扬) 汽车上坡爬，á á á 第三声 ˇ ǎ (三声拐弯) 汽车下坡又上坡，ǎ ǎ ǎ 第四声 ˋ à (四声降) 汽车下坡滑，à à à 五、 拼音复习与巩固 类别 内容 本课韵母 a、o、e 发音特点 都是单韵母，发音时口形和舌位不变，声音响亮。 情境图联想 小女孩张嘴发出“a”；大公鸡啼叫“o o o”；大白鹅倒影像“e”。 第2课《i u ü》 一、 核心主题与学习目标 项目 内容 单元主题 汉语拼音（一） 课题 《i u ü》 核心目标 1. 学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。 2. 能直接读出i、u、ü带调的音。 3. 认识y、w两个声母，了解yi、wu、yu三个整体认读音节。 学习重点 准确区分u和ü的发音和形状；理解整体认读音节。 二、 单韵母学习（读准音、认清形） 拼音 读音（口诀） 发音方法 字形记忆口诀 四声练习 （直接呼读） i 牙齿对齐 i i i 嘴巴微张，唇形扁平，舌尖抵住下齿背。 1字加点 i i i ī í ǐ ì 衣 姨 椅 意 u 嘴巴突出 u u u 嘴巴拢圆，留一小孔，舌头后缩。 茶杯倒扣 u u u ū ú ǔ ù 乌 无 五 物 ü 口吹笛子 ü ü ü 嘴唇拢成圆形，像发u，但舌尖抵下齿背。 u上两点 ü ü ü 小鱼吐泡 ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ 淤 鱼 雨 玉 三、 书写规则（在四线三格中的位置） 拼音 笔顺 占格位置 书写要点 i 第一笔竖，第二笔点 (2笔) 上格 和 中格 先写竖，占满中格，再在上格靠近第二线的地方写点。 u 第一笔竖右弯，第二笔竖 (2笔) 中格 像一个茶杯，要写饱满。 ü 第一笔竖右弯，第二笔竖，第三笔点，第四笔点 (4笔) 上格 和 中格 先写u，再在上格靠近第二线的地方写两点。 四、 声母y、w与整体认读音节 类别 字母 读音 作用与口诀 声母 y 读得轻又短 它是i的大哥哥，叫声母y。 大y带头，小i跟后，组成整体认读音节yi。 声母 w 读得轻又短 它是u的大哥哥，叫声母w。 大w带头，小u跟后，组成整体认读音节wu。 整体认读音节 yi 读得响而长 (yī) 直接读出，不用拼。音节yi，读音和i一样。 整体认读音节 wu 读得响而长 (wū) 直接读出，不用拼。音节wu，读音和u一样。 整体认读音节 yu 读得响而长 (yū) 小ü见到大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。 yu = y + ü 五、 拼音复习与巩固 类别 内容 本课韵母 i、u、ü 本课声母 y、w 本课整体认读音节 yi、wu、yu 情境图 ... ...
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