课件编号2479099

四川省成都市青白江区祥福中学2015-2016学年七年级(上)期末复习生物试卷(4)(解析版)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:初中试卷 查看:29次 大小:169251Byte 来源:二一课件通
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2015-2016学年四川省成都市青白江区祥福中学七年级(上)期末生物试卷(4)   一、单选题: 1.生物最基本的特征是(  ) A.应激性 B.生长发育 C.新陈代谢 D.遗传变异 2.地球上最大的生态系统是(  ) A.海洋 B.森林 C.生物圈 D.草原 3.建立“进化学说”的科学家是(  ) A.牛顿 B.达尔文 C.林奈 D.哈维 4.动植物细胞比较,其中动物细胞不具有,而植物细胞里有的结构是(  ) A.细胞质、细胞核、.线粒体 B.细胞壁、.叶绿体、大液泡 C.细胞膜、细胞核、线粒体 D.上述三项都不正确 5.水果中含有酸、甜或苦涩味道,决定这些味道的物质存在于细胞的(  ) A.、叶绿体中 B.细胞核中 C.、液泡中 D.、线粒体中 6.在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水,其作用是(  ) A.杀死细胞 B.避免细胞死亡 C.保持细胞的形态 D.使口腔上皮细胞分散开 7.把印有“d”字母的玻片,放在显微镜下观察,其图象应该是(  ) A.q B.b C.d D.p 8.绿色开花植物的生殖器官包括(  ) A.根、茎、叶 B.茎、叶、花 C.根、花、果 D.花、果实、种子 9.下列正确表述人体结构层次的是(  ) A.细胞→组织→系统→人体 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.细胞→器官→系统→人体 D.细胞→器官→组织→系统→人体 10.进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑(  ) A.一个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素 11.在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,一般应该同时设计(  ) A.重复实验 B.对照实验 C.分组实验 D.独立实验 12.某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四个小组同学所使用的鼠妇数量分别是1只、2只、3只、10只,使用的鼠妇数量比较科学的小组是:(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.光合作用的实质是(  ) A.分解有机物,贮存能量 B.制造有机物,贮存能量 C.分解有机物,释放能量 D.制造有机物,释放能量 14.叶片与光合作用相适应的结构的特点是(  ) A.表皮细胞是无色透明的 B.叶肉细胞里含有许多叶绿素 C.表皮上有由成对的保卫细胞构成的气孔 D.包括ABC 15.植物细胞进行呼吸作用的场所是(  ) A.叶绿体 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体 16.根毛细胞从土壤溶液中吸水的条件是(  ) A.根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D.根毛细胞液浓度小于或等于土壤溶液浓度 17.植物根吸收的水分大部分用于(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.贮存在体内 18.植物体内的水分以什么状态散失到大气中(  ) A.液态 B.水滴 C.水蒸气 D.固态 19.植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是(  ) A.根毛、导管、气孔 B.根毛、气孔、导管 C.生长点、叶脉、叶肉 D.气孔、导管.、根毛 20.被环割了树皮的树往往会死掉,这是因为环割树皮会导致(  ) A.根部得不到有机物 B.茎和叶缺乏水分 C.无机盐的运输受阻 D.光合作用不能进行 21.植物在白天(  ) A.只进行光合作用 B.进行光合作用和蒸腾作用 C.只进行呼吸作用 D.同时进行光合作用于、呼吸作用和蒸腾作用 22.下列属于双子叶植物的一组是(  ) A.大豆和花生 B.大豆和玉米 C.菜豆和小麦 D.南瓜和高梁 23.叶原基最终会发育成为(  ) A.叶 B.侧芽 C.幼叶 D.托叶 24.一朵杏花同时生有雌蕊和雄蕊,那么杏花是(  ) A.单性花 B.两性花 C.单生花 D.花序 25.中国的“植树节”定在每年的(  ) A.3月8日 B.3月12日 C.5月1日 D.4月12 ... ...

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