苏教版语文九年级下第18课《茅屋为秋风所破歌》同步测试

十八　茅屋为秋风所破歌 【学习目标】 把握诗歌的结构，理清诗歌思路，背诵全诗；准确理解诗意，领会诗的主旨；体会学习杜甫忧国忧民、推已及人的崇高精神。21世纪教育网版权所有 【学习方略】 1、朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律，理清诗歌思路； 2、联系诗人的身世处境，准确理解诗意，体会诗人的感情； 3、反复诵读，品味诗歌语言，背诵诗歌。 【自我测评】 一、基础知识积累与运用 1、给下面加点的字注音。 （1）风怒号（????? ）?? （2）高者挂罥（????? ）?（3）沉塘坳（????? ） （4）倚杖? （????? ）?? （5）丧乱 （　　　）?? （6）俄顷??? （????? ） （7）布衾? （????? ） （8）大庇? （????? ）? ?（9）突兀??? （????? ）　 2、解释加点的词。 （1）八月秋高风怒号（??????????? ）? （2）卷我屋上三重茅（??????????? ） （3）忍能对面为盗贼（??????????? ）? （4）归来倚杖自叹息（??????????? ） （5）俄顷风定云墨色（??????????? ）? （6）秋天漠漠向昏黑（??????????? ） （7）大庇天下寒士俱欢颜（????????? ）? （8）何时眼前突兀见此屋（????????? ）21·cn·jy·com 3、翻译句子。 （1）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 （3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ 4、指出下面诗句运用的修辞手法。 （1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（?????????? ） （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（?????????? ） （3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（?????????? ） （4）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（?????????? ） 5、根据课文，结合你的理解，回答问题： （1）“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请结合你所学的历史知识，简要地介绍一下有关情况。 （2）你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？ ? 二、重点文段阅读与赏析 （1）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 （2）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 （3）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! （4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!21教育网 6、选出对课文理解不正确的一项。（??? ） A、这首诗属于近体诗歌，是古诗的一种体裁。 B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感彩，是这首诗的一大特色。 C、全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。 D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。 7、各用一个短语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字） 8、这首诗中作者描写风的威势的动词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 9、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？ 10、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。 示例：舍己为人———吾庐独破受冻死亦足! （1）?????????????????????????????????????????????????? （2）?????????????????????????????????????????????????? 【拓展探究】 11、杜甫关心民生疾苦，是我国唐代伟大的现实主义诗人。请上网搜集杜甫的有关资料，并把你积累的有关杜甫的情况写在下面。21cnjy.com 十八　茅屋为秋风所破歌 1、（1）háo（2）juàn（3）ào（4）yǐ（5）sāng（6）qǐng（7）qīn（8）bì（9）wù? ??2、（1）深（2）几层（3）竟忍心如此（4）拄着拐杖（5）一会儿 ... ...