第四单元检测试卷 一、语言积累与运用 1、给下列加点的字注音。 (1)又何间焉（ ） (2)形貌昳丽( ) (3)蹴尔而与之( ) (4)舜发于畎亩之中( ) (5)始龀（ ） (6)陟罚臧否( )( ) (7)猥自枉屈( ) (8) 布衾 （ ） 2、解释句中加点词的含义。 （1）又何间焉（ ） （2）神弗福也（ ） （3）私我也（ ） （4）闻寡人之耳者( ) （5）能勿丧耳（ ） （6）国恒亡（ ） （7）惩山北之塞（ ）（8）山之一毛（ ） （9）危急存亡之秋（ ） 3、指出下面句中的通假字，并解释其含义。 （1）小惠未徧： 通 词义： （2）入则无法家拂士： 通 词义： （3）困于心，衡于虑： 通 词义： （4）甚矣，汝之不惠： 通 词义： （5）乡为身死而不受 ： 通 词义： 4、解释加点词古今含义的不同。 （1）牺牲玉帛 古义： 今义： （2）可以一战 古义： 今义： （3）不以臣卑鄙 古义： 今义： （4）由是感激 古义： 今义： 5、运用所学课文知识填空。 （1）《曹刿论战》选自 ，相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁国的史料编写的 体史书。 （2）“一鼓作气”是出自《曹刿论战》的一 个成语，它在文中的意思是： ，现在的意思是： 。 （3）《邹忌讽齐王纳谏》选自写的 体史书 。题目中的“讽”的意思是 。 （4）《茅屋为秋风所破歌》一文中表明诗人推 已及人，心怀天下，舍已为人的崇高品质的诗句是： （5）自经丧乱少睡眠， ！句中“丧乱”指 。 （6）诸葛亮的《出师表》说 理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是： 6、《愚公移山》是我国古代很有名的一则 寓言故事，这样的寓言故事你还知道哪些？请你列举如下（至少三则）： 二、综合学习与探究 7、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗 请按照提示完成题目。 （1）一位小朋友在家读报：“一名日 本老兵在华忏(qiān)悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小明听后，对小朋友说：“你读错了，这里‘忏’应该读 ，‘鲜’应该 读 。”(请填上正确的拼音) （2）同学们在调查中发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。 A、“公用电话，长途直播” 应改为 B、“新款手机，震憾上市” 应改为 （3）某剧院前贴出一张海报，上写“ 豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名) （4）大街上挂出了两条横幅广告：“‘汇声汇色 ’炒外汇”“慧声慧色———陈慧琳南京演唱会”。两则广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度 请说出你的看法与理由。 看法： 理由： 8、下面是关于诸葛亮的一副对联，高度概括了诸葛亮一生的功绩，参照示例，写出另外列出来的六项具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 例：三顾：三顾茅庐。 （1）六出_____ （2）七擒_____ （3）东和_____ （4）北拒_____ （5）收二川_____ （6）排八阵_____ 三、阅读理解与赏析 （一） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所 欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆 ... ...
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