第12课 近代战争与西方文化的扩张 基础训练（含答案）

第12课 近代战争与西方文化的扩张 基础达标练 1．在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)、Arizona(亚利桑那)、woodchuck(土拨鼠)等。还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote(搬运)、okra(秋葵荚)等。这些单词说明了(　　) A．美国文化多元的特征 B．美式英语脱离了英国本土语言 C．美利坚民族正式形成 D．美式英语脱离了美洲本土语言 A　[材料“在美式英语中，一些单词来自印第安语”“还有一些单词来自非洲黑人语言”体现的是美国文化具有文化多元的特征，故选A项；美式英语并未脱离英国本土语言，排除B项；材料与美利坚民族的形成无关，排除C项；材料体现的是美式英语受到美洲本土语言的影响，排除D项。] 2．在拉丁美洲文化中，既有印第安人在偏远内陆地区保留的传统文化，如多神信仰、图腾崇拜，也有欧洲白人的天主教，还有非洲黑人带来的音乐舞蹈等因素。该现象说明(　　) A．拉丁美洲的文化具有多元性 B．欧洲的宗教文化具有先进性 C．印第安传统文化自成发展体系 D．拉丁美洲文化受美国文化影响 A　[据材料“在拉丁美洲文化中，既有印第安人在偏远内陆地区保留的传统文化……也有欧洲白人的天主教，还有非洲黑人带来的音乐舞蹈等因素”可知，拉丁美洲地区融合了本土文化、欧洲和非洲文化，体现了多元性，故选A项；不同地区的宗教文化具有不同的特点，无法体现出先进性，排除B项；根据材料“印第安人在偏远内陆地区保留的传统文化，如多神信仰、图腾崇拜”可知，印第安传统文化也具有多元性的特点，排除C项；拉丁美洲文化主要受欧洲和非洲文化影响较深，排除D项。] 3．有人曾这样评价拿破仑：“他废除各省自主、特权和封建制度，代之以行政集权、公民平等和国内市场的统一，创造了发展政治民族主义必不可少的条件，在这个意义上，他甚至可以算是几个现代民族的缔造者之一。”据此可知，拿破仑战争(　　) A．开启了西方民主政治之先河 B．揭开了欧洲民族觉醒的序幕 C．深刻影响了欧洲的政治格局 D．推动了欧洲政治文化的重构 D　[据题干可知，拿破仑通过实行“行政集权、公民平等和国内市场的统一”，创造了现代意义上的“民族主义”，据此可知，题干所述在于颂扬拿破仑通过战争促使欧洲发生了天翻地覆的变化，从而推动了欧洲政治文化等多方面的重构，故选D项。] 4．恩格斯指出：“(拿破仑)在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把法典带到被他征服的国家，这个法典比历来的法典都优越，它原则上承认平等。”据此可见拿破仑战争(　　) A．摧毁了欧洲封建社会 B．推动了欧洲政治文化重构 C．受到欧洲人民的欢迎 D．促进了当地经济文化发展 B　[据材料可知，拿破仑战争打击了欧洲封建统治，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，使欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，故选B项。] 5．19、20世纪帝国主义国家推行了“教化工程”。这些国家声称，要把一部分“异域”臣民转化为像帝国中心区的人那样思考、生活和接受管理。这反映了“教化工程”旨在(　　) A．美化帝国主义的侵略行径 B．传播资本主义先进文明 C．服务资本原始积累的需要 D．维护殖民地人民的权益 A　[据材料“把一部分‘异域’臣民转化为像帝国中心区的人那样思考”可知，“教化工程”多实行于19世纪和20世纪，帝国主义国家形成之后，这一时期世界殖民体系已经形成，教化殖民地人民有助于其认同帝国主义国家的文化和生活，对帝国主义文化的认同有助于美化其侵略行为，故选A项。] 6．“外国资本主义对于中国的社会经济起了很大的分解作用，一方面，破坏了中国自给自足的自然经济基础，破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业；另一 ... ...