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课件网) 短 歌 行 曹 操 学习目标 1.了解作者曹操的生平和创作背景，理解诗歌思想 内容。 2.理解诗人的情感，把握诗歌用典抒情和巧用比兴的 手法。 3.体会曹操求贤若渴的情怀和一统天下的决心。 解 题 “ 短歌行” 是汉乐府曲调名。本诗用的是汉乐府的 旧题，即运用乐府旧曲来补作新词。“ 乐府” 有“ 长 歌” “ 短歌” 之分，其长短的区别不在于篇幅的长短， 也不在于句式的长短，而在于歌声的长短。行，是乐 长歌比较热烈奔放，慷慨激昂，而短歌比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 府诗的一种体裁。本诗是曹操用旧题写的新词。 长歌比较热烈奔放，慷慨激昂； 而短歌节奏比较短促，低吟短唱，微吟低回， 适于抒发内心的忧愁和苦闷。 读 1 、 二二节拍 。 2、声音洪亮，慷慨悲凉。 pì 对酒/当歌，人生/几何？譬如/朝露，去日/苦多。 慨/当以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。 jīn wèi 青青/子衿，悠悠/我心。但为/君故，沉吟/至今。 短 歌 行 yōu shēng 呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。 duō 明明/如月，何时/可掇？忧从/中来，不可/断绝。 yàn mò qì 越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈讌，心念/旧恩。 zā 月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？ 山/不厌高，海/不厌深。周公/吐哺bǔ，天下/归心。 作者简介 曹操（155—220），字孟德，小字阿瞒。东 汉末年政治家、军事家、诗人。死后被追尊为魏 武帝。 曹操精兵法，善诗文，其诗歌常抒发自己的 政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄 伟，慷慨悲凉。其诗大致分为两类： ①反映汉末动乱的现实，代表作有《苦寒行》 《薤露行》（ xiè ） 《蒿里行》等； ②表现其统一天下的雄心和顽强的进取精神， 代表作有《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。 “ 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人 肠。” ———曹操《蒿里行》 反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。 “ 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。” ———《龟虽寿》 抒发个人的政治理想和抱负。 建安风骨 “ 建安风骨” 又叫“ 魏晋风骨” ，指汉魏之际明朗 刚健的文学风格。汉末建安时期曹氏父子(曹操、曹丕、 曹植)、“ 七子” ：孔融、陈琳、王粲（càn）、徐幹 （gàn）、阮瑀（yǔ ）、应玚（yìng yáng）、刘桢 （zhēn ），他们继承了汉乐府民歌的现实主义精神， 创作的诗歌反映了丰富的社会生活，表现出新的时代精 神，具有“ 慷慨悲凉” 的独特风格，奠定了五言诗在文 坛上的地位 写作背景 《短歌行》就作于汉末建安十三年（208）赤壁之 战前夕曹操大宴将士之时。还有一说是作于赤壁大败以 后。当时曹操已经 53 岁了，面对战乱连年、统一事业 仍未完成的现实，他忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰 心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，致力于 建功立业，于是在一次宴席上咏出此诗。 第一节： 面对 酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 多少 比如 形→动，苦于 无实意 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 代指酒 以：介词，用 以何，宾语前置 【翻译】（我）面对着酒和歌，感叹人生有多少时间！生命如 同早上的露水，可悲的是逝去的日子太多了。宴会上的歌声激越不 平，心中的忧思令人难忘。用什么东西来解除忧愁？只有美酒。 走进课文 对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧 唯有杜康。 作者运用怎样修辞的手法？ ①比喻。“朝露”存在的时间短暂，诗人将人生比作“朝露”， 抒发了人生有限、生命易逝的感慨。 ②设问。用设问方式强调自己的忧愁不可排解。 ③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出。 何为 “借代 “ 定义： ... ...
