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课件网) 傣族泼水节（傣历新年）是傣族一年中最盛大的传统节日，人们相互泼水用来表示对彼此的祝福。节日期间，傣族人民还会举行赛龙舟、斗牛、丢包等活动。 傣族人民每年都要过热热闹闹的泼水节，但有一年的泼水节特别不一样 ——— 它像一颗闪亮的星星，永远刻在傣族人民的心里，让大家想起来就忍不住微笑。到底是什么让它这么难忘呀？我们赶紧翻开课本找找答案吧！ 难忘的泼水节 难忘的泼水节 1、自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 2、标出自然段。 3、课文讲了一件什么事？ 1 2 3 4 5 6 7 8 泼水 民族 欢度 特别 周 恩来 敲门 铺路 龙舟 一串串 笑容 踩水 开始 盛满 银碗 祝福 长寿 泼水 民族 欢度 特别 周 恩来 敲门 铺路 龙舟 一串串 笑容 踩水 开始 盛满 银碗 祝福 长寿 pō mín dù qiāo lóng chuàn róng cǎi pū chéng wǎn zhù shǐ tè shòu zhōu ēn pū 铺上 pù 店铺 chénɡ 盛满 shènɡ 茂盛 铺 盛 结构：左右结构 组词：难过 难受 造句: 这次考试没考好，我的心里 非常难过。 音序：N 部首：又 nán 结构：上下结构 组词：忘记 难忘 造句:今天早上我忘记了带雨伞。 wàng 音序：W 部首：心 结构：独体字 组词：人民 农民 造句：去年风调雨顺,农民们大获丰收。 音序：M 部首：乛 mín 结构：左右结构 组词：代理 道理 造句：老师讲了很多大道理。 音序：L 部首：王 lǐ 组词：串联 一串 造句：那一串葡萄熟透了，尝一粒， 真甜啊！ 音序：C 部首：I chuàn 结构：独体字 结构：上下结构 组词：命令 口令 造句:我们按体育老师的口令做动作。 lìng 音序：L 部首：人 我会写 1 令 2 3 4 5 6 7 8 9 忘 难 因 串 龙 理 裤 民 课文讲了一件什么事？ 敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。 第一部分（1-2）： 第二部分（3）： 第四部分（7-8）： 你能给文章分层吗？每一层分别讲了什么？ 写周总理要和傣族人民一起过泼水节。 第三部分（4-6）： 写傣族人民热烈欢迎周总理的盛况。 写周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 写 1961 年的泼水节令傣族人民永远难忘。 究竟是怎样的泼水节令人如此难忘呢？让我们走进1961年的西双版纳，去见证这令人难忘的泼水节。 一年一次 喜庆、热闹 火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 敬爱的周总理要和傣族人民一起过泼水节，大家心情怎样？ 一年一度 火红火红 写出了凤凰花的艳丽色彩和旺盛生命力 每年过一次盛大的节日——— 泼水节。 凤凰花：凤凰树的花。五月开花，花五瓣，花大而美丽，呈鲜红色，带黄晕；花开时满树结花，火红一片，与绿叶相映成趣。 火红火红（ABAB词） 雪白雪白 碧绿碧绿 粉红粉红 金黄金黄 乌黑乌黑 瓦蓝瓦蓝 傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。 想一想，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 象脚鼓是因鼓身似象脚而得名。象脚鼓还受到傣族人民以及克木人的喜爱，是各族歌舞中不可缺少的乐器。 各个方面或各个地方，表明来的人很多 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 “赶来”可不可以换成“走来”？为什么？ 不能。“赶”有急切的意思，写出了人们的急切、激动的心情，换成“走来”就没有了这样的表达效果。 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 比喻 花瓣 地毯 联系生活实际谈谈，一般在什么 ... ...
