9.3 溶质的质量分数 第1课时（分层作业）（解析版）2025-2026学年人教版九年级化学下册

中小学教育资源及组卷应用平台 9.3 溶质的质量分数 第1课时 分层作业 1．（24-25九年级下·安徽·随堂练习）要配制100 g 5%的溶液，需要称取固体的质量为 A．95 g B．90 g C．20 g D．5 g 2．（2025·湖南湘西·模拟预测）在一定温度下，稀释饱和溶液时，下列物理量中保持不变的是 A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶液的浓度 3．（24-25九年级下·湖北黄冈·阶段练习）一定温度下，某溶液中溶质与溶液的质量比为2：8，则200g该蔗糖溶液中含蔗糖的质量为 A．40g B．50g C．160g D．150g 4．（24-25九年级下·云南昆明·期中）某同学在家用90g水完全溶解了10g葡萄糖，得到了一杯葡萄糖水。关于这杯葡萄糖水的说法不正确的是 A．此溶液的溶质是葡萄糖，溶剂是水 B．溶质与溶剂的质量比为 C．取出50g此溶液，取出的溶液溶质质量分数为10% D．这杯葡萄糖水的下层比上层更甜 5．（2025·云南曲靖·二模）常温下，将16g氯化钠加入84g水中全部溶解，配制氯化钠溶液用于选种。下列说法不正确的是 A．该溶液的质量为100g B．该溶液可能是氯化钠的不饱和溶液 C．该溶液的溶质质量分数是16% D．该溶液取出一半后密度减小 6．（25-26九年级上·上海松江·阶段练习）5%的葡萄糖溶液可补充人体所需能量（图为标签的部分信息），对5%的理解正确的是 A．每100g水中溶解5g葡萄糖 B．每100g溶液中含5g葡萄糖 C．葡萄糖的溶解度为 D．取出一半，剩余溶液溶质质量分数变为2.5% 7．（2025·云南·三模）一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入一定量水进行稀释，下列说法错误的是 A．稀释后溶液中氯化钠为溶质 B．稀释后溶液中溶质质量变大 C．稀释后溶液变为不饱和溶液 D．稀释后溶质的质量分数变小 8．（25-26九年级上·山东淄博·阶段练习）对10%的氯化钠溶液的含义理解错误的是 A．100g氯化钠溶液中溶解有10g氯化钠 B．将10g氯化钠溶解于90g水中 C．将氯化钠跟水以1：10的质量比配成的溶液 D．将10g氯化钠溶解于90mL水中 9．（25-26九年级上·山东淄博·期中）将600 g 40%的氢氧化钠溶液稀释成30%的稀溶液，需要加水 A．200 g B．250 g C．300 g D．400 g 10．（25-26九年级上·四川达州·期中）下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是 A．氧化反应不一定是化合反应 B．氧化反应一定都有明显现象 C．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数不一定改变 D．化合物是由不同元素组成的纯净物，但由不同种元素组成的物质不一定是化合物 11．（25-26九年级上·四川德阳·期中）欲使的硝酸钠溶液的溶质质量分数增大到，需要再加入硝酸钠的质量是 A． B． C． D． 12．（25-26九年级上·上海·期中）海水淡化技术主要有以下两种方法： 方法1：热分离法。利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质。 方法2：反渗透膜淡化法。对反渗透膜右侧的海水加压，水分子可以透过反渗透膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过反渗透膜，从而得到淡水(如下图所示)。 （1）以上两种淡化海水的方法都是 (选填“物理”或“化学”)变化。 （2）采用如图所示的反渗透膜分离法淡化海水，加压后反渗透膜右侧海水中的溶质质量 (选填“增大”或“减小””或“不变”)、溶质质量分数 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。 （3）与热分离法相比，反渗透膜分离法淡化海水其突出的优点有 (写出一点即可)。 13．（2025·四川内江·一模）要把溶质质量分数98%浓硫酸稀释为100g 19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸的质量 克，需加水 克？(写出计算过程) 14．（25-26九年级上·广西崇左·月考）在大灾之后，为防止疫情发生，卫生人员需在灾区喷洒大量消毒液。现有溶质质量分数为16%的过氧乙酸溶液，要稀释至0.5%才可用于消毒，要配制800kg溶质质量分数为0.5%的过氧 ... ...