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课件网) 第五章 抛体运动 第3节 实验：探究平抛运动的特点 学思用·典例详解 图5-3-3 例4-1 利用传感器描绘平抛运动轨迹的原理如图5-3-3甲所示， 通过、 两个接收器，计算机可以记录各个时刻运动物体 的位置坐标。计算机可以根据位置坐标，分别绘出物体 的 水平分速度大小（水平虚线）和竖直分速度大小 （倾斜实线）随时间变化的 图像，如图乙。下列说法错 误的是( ) D A.物体 在竖直方向做匀加速运动 B.物体 在水平方向做匀速运动 C.可以求出物体 在竖直方向的加速度大小 D.无法求出物体 做平抛运动的初速度大小 【解析】由倾斜实线知物体 在竖直方向上做初速度为0的匀加速直线运动，其加速 度的大小等于图线斜率的大小，故A、C正确；由虚线知物体 在水平方向做匀速运 动，故B正确；物体在水平方向的速度大小即物体 做平抛运动的初速度大小，该 水平分速度由图可以读出，故D错误。 方法帮 解题课丨关键能力构建 题型1 探究平抛运动的特点的实验原理和方法 图5-3-4 例2 在“探究平抛运动的特点”实验中： 步骤1：探究平抛运动竖直分运动的特点 （1）在如图5-3-4所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后， 球沿水平方向抛出， 同时 球自由下落，通过_____（选填“眼睛看”或“耳朵听”）的方式比较它们落地 时刻的先后更加合适。 耳朵听 【解析】通过耳朵听的方式比较它们落地时刻的先后更加合适，利用眼睛看，误差较大。 （2）在如图5-3-4所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后， 球沿水平方向抛出， 同时球自由下落。重复实验数次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低， 、 两球总是同时落地，该实验表明___。 C A.平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动 B.平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动 D.平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动 【解析】、两球总是同时落地，说明球在竖直方向的分运动与 球在竖直方向的 自由落体运动完全相同，即该实验表明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动。 故C正确。 步骤2：探究平抛运动水平分运动的特点 图5-3-5 （3）如图5-3-5甲所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，除木板、钢球、斜槽、 铅笔、刻度尺、图钉之外，还需要下列器材中的_____。 AE A.重垂线 B.秒表 C.弹簧测力计 D.天平 E.白纸和复写纸 【解析】需要用重垂线确保木板在竖直平面内，重垂线也可方便确定坐标轴，故A 正确；不需要测小球的质量、运动时间，也不需要测重力的大小，所以不需要天平、 秒表、弹簧测力计，故B、C、D错误；还需要白纸和复写纸记录小球平抛过程的位 置，故 正确。 （4）利用图甲的装置进行实验，钢球释放后落在倾斜挡板上，就会挤压复写纸，并 在白纸上留下印迹。重复实验，白纸上留下了多个印迹，如果用画圆法确定钢球的 落点，图乙中画的三个圆最合理的是___。 C A. B. C. 【解析】如果用画圆法确定钢球的落点，应该让所画的圆尽可能把大多数落点包进 去，且圆的半径最小，这样所画圆的圆心即为小球落点的平均位置。故C正确。 （5）某同学通过实验，得到了钢球做平抛运动的轨迹，如图丙中的曲线 所示。 以点为坐标原点，水平方向为轴、竖直方向为轴建立坐标系。已知小球在 方向 的分运动是自由落体运动，他猜想小球在 方向的分运动是匀速直线运动。请你根据 图丙，简要说明如何验证该同学的猜想：_____。 见解析 【解析】在曲线上取四个点，这四个点对应的坐标分别为、 、 、，使，若 ，则小球 在 方向的分运动是匀速直线运动。 信息提取析题意 考查点 分析关键 比较落地时间 耳朵听更准确。 判断小球的平均落点 需要用尽可能小的圆包含大多数落点。 验证小球在 方向的分 运 ... ...
