第三部分 世界史 专题贯通(二)　《经济与社会生活》层面：聚焦3条发展主线（课件 学案）2026届高中历史二轮专题复习

《经济与社会生活》层面：聚焦3条发展主线 发展线索 经济全球化 |理|线|索|　近现代世界经济全球化的历程 开始起步阶段(15—18世纪) 新航路开辟和早期殖民扩张，使资本主义世界市场初步形成 基本形成阶段(19世纪初期至中期) 工业革命和工业资本主义的发展，促进了资本主义世界市场的基本形成 最终形成阶段(19世纪末20世纪初) 随着第二次工业革命和垄断资本主义的发展，资本主义世界市场最终形成 陷入困境阶段(两次世界大战之间) 两次世界大战、20世纪30年代经济大危机的影响及贸易保护主义盛行，使世界市场经济的发展陷入困境 制度化阶段(二战后至20世纪90年代) 二战后，布雷顿森林体系建立和关贸总协定签订，全球化推进到制度化阶段 全方位发展阶段(20世纪90年代以来) 两极格局结束后，市场经济体制普遍建立，经济全球化进入全方位发展阶段 |明|规|律| 1.世界经济全球化的演进趋势 (1)以欧洲(英国)为中心———以美国为中心———经济多极化趋势加强。 (2)区域集团化、经济全球化趋势不断加强。 (3)无序(二战前)———有序(二战后)———遭遇挫折(当前)。 2.经济全球化的利弊分析及对策 (1)利弊分析 ①对世界———有利有弊，利大于弊 利 有利于加速世界经济的发展和繁荣；有利于促进世界经济多极化发展；有利于促进人类文明发展；有利于构建人类命运共同体 弊 贫富分化严重、南北差距拉大；加剧了世界经济的投机性和风险性、不稳定性；环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等社会问题日益突出；加剧了全球范围内文明与价值观的冲突 ②对发达国家———最大受益者(局部受到冲击) 受益原因：凭借资金、技术、市场和经营管理的优势；国际经济旧秩序依然存在。 冲击原因：资本、技术、产业外流，导致本国产业空心化；外来移民冲击本国就业市场以及社会秩序。 ③对发展中国家———机遇与挑战并存 机遇 有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场 挑战 国家主权、经济安全和民族文化面临空前压力和挑战 (2)对策 ①顺应全球化趋势(主动参与)。 ②各国既要保卫自己的经济安全，又要抓住机遇发展自己。 ③建立公正合理的国际经济与政治新秩序。 ④趋利避害，合作共赢，构建人类命运共同体，实现可持续发展，共同繁荣。 |会|解|释| 1.阅读材料，完成下列要求。 材料一　2017年以来美国政府破坏经济全球化的重大事件(部分) 时间 重大事件 2017年 美国政府税改，鼓励美资的跨国公司将海外资金汇回国内，使得全球跨国投资规模下降 2017年 美国政府指责《巴黎协定》让美国背负不公平的经济代价，宣布退出全球应对气候变化的《巴黎协定》 2018年 美国政府终止《北美自由贸易协定》，替代以《美国—墨西哥—加拿大协定》，加入了对美国有利的条款 ———摘编自陈东《区域一体化演变趋势与我国中长期应对策略》 材料二　随着共建“一带一路”倡议的提出，中国相继宣布成立丝路基金、亚洲基础设施投资银行、金砖国家银行，大力发展面向东盟、中亚等地区的对外投资和发展计划。 ———摘编自金玲《“一带一路”：中国的马歇尔计划 》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出美国政府出台这些举措的主要目的。 (2)根据材料并结合所学知识，指出中美两国的经济全球化战略的差异，并谈谈你对这种差异的认识。(要求：分析需结合两国具体国情，逻辑清晰。) 发展线索 商业贸易 |理|线|索| 1.新航路开辟后商贸的变化 世界商业贸易中心的转移 欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，意大利商业城市地位下降，里斯本、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心 商业经营方式的变 化 出现商品交易所、证券交易所、拍卖市场、百货公司等；新型股份制贸易公司出现。如英国和荷兰分别成立东印度公司 ... ...