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课件网) 主题一 生物体的结构层次 第一部分 基础知识梳理 主题思维导图 第1讲 认 识 生 物 目 录 CONTENTS 01 考情分析 02 考点精讲精练 03 重点实验 04 重难易错点拨 05 广东中考 06 强化训练 07 易错字特训 考情分析 教材指引 人教版:七年级上册P2～11北师大版:七年级上册P6～24 苏教版:七年级上册P9～11 课程标准(2022) (学业要求) (1)初步学会生物科学探究的一般方法。 (2)举例并概述生物的基本特征 2023—2025 广东中考 命题规律分析 考 点 年 份 分 值 考查点 科学探究的 基本方法 2025 5分 科学方法的判断、探究实验设计的原则 2024 2分 观察法和调查法 2023 3分 探究实验设计的原则 生物的特征 近三年均未考查 备考指导 科学探究的基本方法和生物的特征考查的重点是了解各种科学探究的基本方法和运用;学会区分生物和非生物,熟悉与生物特征相关的例子。考题难度中等 考点精讲精练 考点1 科学探究的基本方法 放大镜 显微镜 实事求是 目的 对象 全面 抽样 对照实验 对照组 实验组 跟进点拨：在实验设计中，“不能只用一个实验个体，要用多个实验个体进行实验”的目的是避免偶然性；“重复实验”与“取平均值”的目的是减小实验误差；“除变量外其他因素应保持相同且适宜”的目的是控制单一变量。 【典例1】（2025苏州）科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性（如图1-1-1）。在这一过程中用到的科学研究方法有（ ） A. ① B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ D 考点2 生物的特征 生物的特征 典型实例 巧 记 1.除_____外,生物都是由细胞构成的 动物、植物都是由细胞构成的 结构单位为细胞,病毒特殊一边靠;需营养,要呼吸,外界刺激反应急;能生长、发育和繁殖,还有遗传和变异,以及排出体内的废物 2.生物的生活需要_____ 根吸收水分和无机盐;动物捕食 3.生物能进行_____ 鲸呼气时产生雾状水柱;植物的根在土壤中呼吸 4.生物能对_____作出反应 含羞草受到碰触后展开的叶片会合拢;膝跳反射;葵花朵朵向太阳 病毒 营养 呼吸 外界刺激 生物的特征 典型实例 巧 记 5.生物能_____、发育和繁殖 种子的萌发;根的生长;开花结果,孔雀开屏 结构单位为细胞,病毒特殊一边靠;需营养,要呼吸,外界刺激反应急;能生长、发育和繁殖,还有遗传和变异,以及排出体内的废物 6.生物都有_____和变异的特性 种瓜得瓜,种豆得豆;一猪生九仔,连母十个样 7.生物能排出体内产生的_____ 人体通过排尿、排汗和呼气排出废物; 植物通过落叶带走代谢产物 生长 遗传 废物 跟进点拨：①判断一个物体是不是生物的主要依据是看该物体是否具备生物的特征，且不能单凭某一特征就判定其是否属于生物；能长大和运动的物体不一定是生物，如钟乳石能长大，机器人能运动；珊瑚、珊瑚礁属于非生物，而珊瑚虫属于生物。②能繁殖后代的物体一定是生物，如病毒虽无细胞结构，但能繁殖后代，属于生物。 【典例2】下列生命现象与其表现的生物特征不相符的是 （ ） A. 花园里的向日葵结出很多葵花籽———有遗传和变异的特性 B. 花盆中的多肉植物体积明显增大———能生长、发育 C. 人体的部分代谢废物随汗液排出———能排出体内产生的废物 D. 乌贼遇到敌害时喷出墨汁———能对外界刺激作出反应 A 重点实验 【提出问题】_____？ 【作出假设】光会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在阴暗的环境中。 【制订与实施计划】 （1）在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了 _____和_____两种环境 （如图 ... ...
