2025-2026学年七年级语文（上）第二次质量检测试 （考试时间：120分钟； 满分：150分； 考试形式：闭卷） 一 、积累与运用（23分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) （1）马致远《天净沙 秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 ”，先以萧瑟、昏暗的景物衬托游子的思乡之情，又以温馨美丽的乐景写哀情。 （2）学习和思考的关系是非常密切的，正如《＜论语＞十二章》里所说的“学而不思则罔, 思而不学则殆 ”。 （3）李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句，想象团聚后的情景，抒发相思之苦。 （4）谭嗣同《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的两句是“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”。 2.宣传组的同学为“少年正是读书时”专题学习活动起草了一篇推广稿，请你利用所学知识帮他们完善下列文段。（9分） 读书，是一场穿越时空的灵魂之旅。在一本本古老的典籍中 ① （cháng）徉，仿佛能看到先人们在历史的长河中跋涉的身影。读书，是一条探索未知的无尽之路。一个人读书越多，越能摆脱狭 ② （ài）的眼光，越能理解这个世界，领略世界的（ ）。有时自己可能以为看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍 ③ （qián）藏在你优雅的气质里，幽默的谈吐中，无涯的胸襟里，也显露在日常的生活中。读书应专注谦逊，切忌（ ）。读书，是一种对抗心灵贫瘠的有效方式。阅读能训练我们的思维能力和知识视野。每个人都能在书籍的世界里（ ）。我们努力读书，就是为了不让心灵的土壤荒芜。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）(3分) ①徜_（cháng）徉 ②狭__隘_（ài） ③_潜_（qián）藏 (2)依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（ C ）(3分) A．气象万千 目不窥园 各得其所 B．千秋万代 目空一切 各司其职 C．气象万千 目空一切 各得其所 D．千秋万代 目不窥园 各司其职 (3)小语认为画横线的句子存在语病，请你写出修改后的句子。(3分) 阅读能训练我们的思维能力和拓宽（开拓、拓展）我们的知识视野。 本句属于搭配不当的病句，“训练”和“知识视野”是动宾搭配不当，应在“和”的后面补充“拓宽”或者“开拓”、“拓展”。故改为：阅读能训练我们的思维能力和拓宽（开拓、拓展）我们的知识视野。 3．行万里路，还需读万卷书。同学们讨论名著《朝花夕拾》《西游记》的精读阅读法，请你参与并完成相关任务。(6分) 请你根据同学的讨论，选择其中的一部名著，按要求写一段心得体会。 要求：①运用精读的具体方式；②结合作品的情节；③要有自己的体验。 示例一：我在阅读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》时，逐字逐句地细品“雪地捕鸟”部分，作者通过一系列的动作描写，如“扫开”“露出”“支起”“撒”“系”等，具体生动地描绘了捕鸟的全过程，展现了冬天百草园的乐趣。让我仿佛置身其中，感受到作者的兴奋和快乐。 示例二：我在阅读《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”的故事时，边读边思考，孙悟空为什么要三调？原来是铁扇公主因孙悟空之前与她的儿子红孩儿有过冲突，怀恨在心，不愿借出芭蕉扇。再加上牛魔王的阻碍，孙悟空不得不借了三次。这个情节让我明白了只要坚持不懈，终将迎来成功的道理。 示例三：我在阅读《朝花夕拾》中的《五猖会》时，看到作者急切地想去看盼望已久的迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》。作者痛苦的感受不禁让我联想到自己想去玩耍却被父母逼着刷题的经历，这部分特别能够引起我的情感共鸣。 二 阅读（67分） （一）阅读下面的古诗，完成下面小题。(7分) 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 4．下列对这首诗的理解和分析， ... ...
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