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西师大版2025年秋四年级数学(上)万以上数的认识单元练习题(含答案)

日期:2026-01-26 科目:数学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:64767B 来源:二一课件通
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2025 年秋期四年级数学单元检测题 万以上数的认识 ( 一、选择题 (每空 1 分,共 10 分)。 )考试时间:80 分钟 总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人 1.已知 30670=3×10000+6×100+7×10,算式中的“ 10000 ”“100 ”“10 ”表示( ) 。 A.数位 B.位数 C.计数单位 D.进率 2.下列各数中,最接近 10 万的是( )。 A.100101 B.99989 C.98999 D.101000 3.73口 609≈73 万,口 里的数字应( )。 A.小于 5 B.等于 5 C.大于 5 D.大于或等于 5 4.在计算过程中,若发现刚输入的数据不正确,用( )键清除错误更简便。 A. ON/C B. OFF C. C.CE D. AC/ON 5.某城市国庆节火爆全国,成功入选国内热门旅游目的地前十名,实现旅游收入 5432000000元,同比增长40.8%。关于划线数字,下面说法正确的是( )。 A. 读作:五亿四千三百二十万 B. 这个数一个零都不用读 C. 它是一个九位数 D.四舍五入到亿位是 5 亿 6. 在下面各数中,读数时一个零都不读的是( )。 A.705007500 B.75075000 C.75005007 D.75007500 7.2025 年,某机场客流量达到 23744300 人次,关于横线上的数下面说法正确的是( )。 A.两个“4 ”表示的意义相同 B.省略“万 ”位后面的尾数约是 2374 万 C.改写成“万 ”作单位的数是 2374 万 D.从左往右数,第二个“3 ”表示 3 个百万 8.小马虎读数时,把一个数的亿位和千万位,十万位和万位上的数字分别看颠倒了位置,读成了十六亿八千九百零七万六千零五。原数写作( )。 A.1689076005 B.1869706005 C.1869076005 D.1689706005 9.省略 3498760 万位后面的尾数,得到的近似数是( )。 A.34 万 B.349 万 C.35 万 D.350 万 ( 10.小明每天坚持阅读,他发现在每本书的版权页上都有关于这 )本书的信息,其中“225 千字 ”是( )个字。 A.225 B.22500 C.225000 D.2250000 ( 得分 评卷人 )二、填空题(把正确的选项填在括号内,每空1分,共 19 分) 1.截至 2025 年 5 月 5 日,电影《哪吒之魔童闹海》国内总票房约为一百五十四亿三千三百万元。横线上的数写作( ),省略亿位后面的尾数约为( )。 2. 10 个万是( ),一百亿里面有( )个十亿,一亿是一千万的( )倍。 3. 67 809≈68 万,口里最小填( );235×口2 的积是五位数,口里最小填( )。 4.省略万位或亿位后面的尾数,求出下面各数的近似数。 970423≈ ( ) 万 1753200000≈ ( ) 亿 5.一个整数取近似数是 60 万,这个数最大是( ),最小是( )。 6.括号里最大能填几:3( )6215≈37 万 8( )132≈8 万 47( )532≈47 万 8( )2300078≈9 亿 7.陈老师的身份证号码是 500×× × 198510145084,陈老师是( )年( ) 月( ) 日出生的,今年( )岁。 得分评卷人 三、计算题(共 26 分)。 1.直接写出结果。(8 分) 42 万+68 万= 61 万—37 万= 15 亿+43 亿= 100 亿-24 亿= 3000+70000= 80000-20000= 4000+6000= 50 万-16 万= 2.脱式计算。(每题 3 分,共 18 分) (334-208) ÷6 (244+66) ×9 98×(108÷3) ( 四、按要求完成下列各题。 (共 12 分) )854+302×3 880÷2-296 100÷4×25 得分 评卷人 1.阅读材料:(5 分) 信息一:月球与地球的平均距离约为 384400km。 信息二:火星到地球的最近距离约为 5500 万 km,最远距离超过 4 亿km。天问一号环绕器在轨运行一周年时,距离地球约 378000000km。 (1)信息一中,384400km≈ ( ) 万 km。 (2)把信息二中的三个数据按从小到大的顺序排列: ( ) 。 如图是计数器的一部分,表示的数是 10300000 。请在计数器上 找出数位“万 ”和“千万 ”,并标出来。(2 分) 3.用 1 、2 、3 、0 、0 、0 、0 写出符合下列要求的数。(5 分) (1)最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。 (2)只读出 ... ...

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