班级 姓名 学号 第一单元少年有梦 第一课开启初中生活 1.1 奏响中学序曲 1.初中阶段的价值(重要性) ①初中阶段为 。(富有挑战的课程和学习任务带领探索新的知识领域；丰富多彩的 给我们提供更多 ；社会实践为我们 ；在新的集体生活中可以 、 ) ②初中阶段对 。(期待我们越来越上进、踏实、努力学习、包容、坚强等) ③初中阶段对 ，我们正处于生命成长的“ ”，初步形成 、 、 。 2.怎样珍惜初中生活 /如何面对初中生活的各种可能与挑战 ① ， ，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ② ， ，努力使自己成为适应时代发展 的 、 、 、 的中学生。 1.2 规划初中生活 3.为什么要做好初中生活规划 凡 ， 。没有规划容易让我们 ，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ★4.如何做好初中生活规划 ①做好初中生活规划，应当 。我们要在老师和家长的帮助下，结合 和兴趣、性格、能力等自身条件，设定 。 ②做好初中生活规划，还应当 。我们可以根据实际情况对发展目标进行 ，明确实施细节，列出时间表，使行动方案 。 ③有了规划，我们更应当 ，向着 前进，将 。 5.民族复兴大任新时代要求：努力使自己成为时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 第二课正确认识自我 2.1 认识自己 ★6.为什么要正确认识自己 ①有助于 ， 。②有助于 。 ③有助于 ，更好地认识和改造外部世界。 ★7.如何正确认识自己(认识自己的途径) 1 ①通过对 来认识自己。( 、 、 三个方面) ②通过 来认识自己。 ③在 中认识自己。 ④认识自己是 ，在成长中认识自己。 8.为什么要正确对待他人的评价 ①他人的评价是我们认识自己的 ，有助于我们形成对自己更为 、 、 的认识。 ②正确 是走向成熟的表现。 9.如何正确对待他人的评价 ①态度上， 地对待他人评价，既 ； ②方法上：用心聆听、 、勇于面对、 。 2.2做更好的自己 10.如何做更好的自己 (1) 。 。 (2) 。 。 (3)不断 ，并及时 。善于 ，弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用 。 (4) 不断 。 ①通过学习，发现 ，找到自己喜欢的领域。 ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求 。 ③通过与他人合作，不断 。 (5)做更好的自己，是在 第三课 梦想始于当下 3.1做有梦想的少年 11.梦想的含义：梦想是对 的愿望。 12.青少年为什么要有梦想 /梦想的重要性 个人层面：①编织人生梦想，是 。 ②梦想能 ，让生活更有色彩。有梦想，就会有 。 ③志向是 ,是 。 国家层面： ④只有每个人都 、 ，才能汇聚起 。 人类层面：⑤人类需要有梦想，因为有了梦想， 。 1 13.如何做有梦想的少年 ①做有梦想的少年，应当 。我们要 ， ， ，将 。 ②做有梦想的少年，应当 ，努力成为担当 的时代新人。 14.青少年为什么要将自己的梦想与中国梦有机结合 ①只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现 的强大力量。 ②生活在新时代的我们，共同享有 的机会，共同享有 的机会，共同享有 的机会。 ③中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更 ，也提出了 。我们要努力成为担当 的时代新人。 3.2学习成就梦想 15.我们为什么要学习 /学习的重要性 总： ①学习是 的 ，也是 的 。 个人角度： ②学习成就 。学习是我们 ，也是我们 。 ③学习可以 我们的 ， ， ，让我们拥有实现梦想的持续力量。 国家角度： ④学习关乎 。学习不仅关乎 ，更关乎 。 16.如何正确认识学习 /学习的内涵与表现 ①学习既有 ，又有 、 等。(内容) ②学习并不 ，生活中 、 都可以是学习。 带着学习的心态， 。(范围) ③学习不仅表现为 ，而且表现为 、 、 和 。(表现) 17.如何通过学习成就梦想 (如何学会学习 ) 总：梦想的实现，需要我们 、 。 ①要 ，更加 、 地学习。 ②要养成 ... ...
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