6.4 美丽滇池 (课件)（共22张ppt）2025-2026学年北师大版数学二年级下册

(课件网) 六 大数加与减（一） 4 美丽滇池 助数线和计数器，探究并掌握三位数减法的计算方法，理解多位数减法的算理，并能正确计算。（重点） 学习目标 2. 理解“退1当十”的算理。（难点） 回顾复习 95-24= 71-24= 接着数一数。 9 5 - 2 4 1 7 个位: 5-4=1 十位：9-2=7 7 1 - 2 4 7 4 ● 个位: 10+1-4=7 十位：7-1-2=4 71 47 回顾复习 快递仓库里有456个快递等待派送，快递员上午派 送了178个，下午派送了132个，全天一共派送了 多少个快递？还剩多少个快递没有派送？ 178+132=310（个） 456-310=146（个） 答：全天一共派送了310个快递，还剩下146个 快递没有派送。 相同数位对齐，从个位减起。 怎样计算三位数减法（退位）呢？ 回顾复习 这节课我们学习三位数减法（退位）。 说一说：两位数减法（退位）的笔算方法？ 个位不够加，从十位退1当十。 探索新知 和2007年相比，2022年增加了多少种植物 (教材P68例1) 探索新知 和2007年相比，2022年增加了多少种植物 (教材P68例1) 303-200=103 103-30=73 73-2=71 303-232= -200 303 103 -30 -2 73 71 3 0 3 - 2 3 2 1 个 位 十 位 百 位 十位上是0怎么办？ · 7 71（种） 答：和2007年相比，2022年增加了 种植物。 71 探索新知 和2007年相比，2022年增加了多少种鸟类 (教材P68例2) 175-80=95 95-9=86 175-89= -80 175 95 -9 86 1 7 5 - 8 9 6 个 位 十 位 百 位 哪位不够减，向前一位借1。 · 8 · 86（种） 答：和2007年相比，2022年增加了 种鸟类。 86 他们做得对吗 说一说，用竖式计算减法时要注意什么 (教材P69例3) 探索新知 5 2 6 - 4 1 1 1 6 4 8 2 - 1 7 8 3 1 4 · 借走的1要减去。 相同数位要对齐…… 相同数位要对齐，从个位减起。 探索新知 想一想，说一说：三位数减法（退位）的计算方法？ 哪一位不够减，向前一位借1。 养殖基地有402只料，其中有89只变成了青蛙。有多少只螂料没有变成青蛙 (教材P69试一试例1) 探索新知 在100只镉蚌中，一般只有20只左右会变成青蛙。 402-89 探索新知 402－80＝322 322－9＝313 －80 313 322 －9 402 答：有 只蝌蚪没有变成青蛙。 402－89= 313（只） 313 4 0 2 － 8 9 3 1 · 12 · 10 3 下面的方法你能看懂吗 和同伴说一说。(教材P69试一试例2) 探索新知 402=399+3 399-9=310 310+3=313 402-100=302 302+11=313 十位不够借，从百位借1到十位当作10个十。 探索新知 想一想，说一说：三位数减法中被减数中间是0怎样计算？ 再从十位借1到个位当作10个1。 此时十位上还剩9个十。 相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数不够减，就从前一位“退1当十”，在本位上加10后再减；在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。 三位数减法（退位）： 探索新知 1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。(教材P70练一练第1题) 当堂检测 392 338 －200 －50 －4 342 338 432 354 －200 －70 －8 362 354 632 - 278 632 2. 填一填。(教材P70练一练第4题) 当堂检测 3 6 9 3. 应该找回多少元？ 当堂检测 答：应该找回22元。 200－178=22（元） 4.还剩多少页没看？(教材P70练一练第2题) 当堂检测 215-78=137（页） 共有215页。 我看了78页。 答：还剩137页没看。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 通过本节课的学习，我们学习了万以内数的认识。 课堂小结 相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数不够减，就从前一位“退1当十”，在本位上加10后再减；在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 ... ...