葫芦娃 美术课堂 《葫芦兄弟》讲述了七个葫芦娃为救爷爷，和蛇精、 蝎子精进行斗争，最终打败妖精，成功救出爷爷的故事。? 葫芦兄弟本领大 接 听 拒 绝 邀请你通话中 二 娃 · · · 第一关 第三关 智勇 闯三关 第二关 勤学苦练 智勇闯三关：第一关 下图中的葫芦娃，他在施展本领时，艺术家选择了什么样的线条来表现？ 锯齿线 线条的特点 我发现 锯齿线：锋利 直线：平静 曲线：流动 线条的特点 我发现 线条的感觉 我发现 流动的曲线 发射的斜线 1.两幅作品中的线条各有什么特点？ 2.选择合适的词，尝试表达自己的看法 轻盈 变化多 大胆 流畅 赏析作品 说看法 《葫芦天牛》齐白石 1945年 1. 2. 志在四方 智勇闯三关：第二关 米罗 《蔚蓝的金色》 吴冠中 《残荷》 粗线、细线、曲线、斜线，线条的变化真丰富！ 线条的变化 巧观察 线条的变化 巧思索 线条变长 线条变粗 线条可以 变粗、变长 线条还可以有其他变化吗？ 线条的变化 深探究 把线条变一变，使它更粗、更细、更弯、更直......(暂停一分钟） 任务一：线条变变变 学有所成 智勇闯三关：第三关 线条可以组合使用 线条的组合 巧观察 线条的组合 我赏析 任务2：师生齐心来合作 与老师一起使用线条给大娃添加新本领 任务2：师生齐心来合作 闯关成功 妙笔生花 创佳作 学习活动 请发挥想象，选择合适的线条给葫芦娃添画背景，看看他会施展什么本领。 注意线条的变化组合与色彩搭配 学习评价表 中国·非遗剪纸 线条的奥秘 真精彩 再 见
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