第一单元学业质量评价 (建议用时：90分钟 合计：100) 班级： 姓名： 一、写下面的句子。注意书写工整。(2) 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6) 横贯(guàn huàn) 薄雾(bó báo) 摇摇欲坠(zuì zhuì) 鹅卵石(luǎn ruǎn) 闪烁(chuò shuò) 半明半昧(wèi mèi) 三、看拼音，写词语。(8) làng cháo pú tao gēn jù dùn shí ( ) ( ) ( ) ( ) duō yú fēng sú táo mǐ bái é ( ) ( ) ( ) ( ) 四、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。(8) 人声鼎（ ） 锣（ ）喧天 响彻云（ ） 窃窃（ ）语 鸦（ ）无声 （ ）无声息 1.我发现第一行的词语是形容声音 的，第二行的词语是形容声音 的。(2) 2.上面的词语中，“ ”这个词让我想到人们看到钱塘江大潮奔腾而来时无比激动的场面，“ ”这个词让我想到 的情景。(3) 五、选择题。(4) 1.阳江江城区下列词语和“静寂”意思最相近的一项是 ( ) A.冷静 B.平静 C.安静 D.静止 2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。 B.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 六、按要求完成练习。(7) 1.月亮牵着小星星散步。(扩句，至少扩两处，2) 2.人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和震耳欲聋的潮水声。(修改病句，2) 3.汕尾城区你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一个来描绘云的变化。(3) 七、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4) 1.《鹿柴》这首诗描绘的是鹿柴中午时分的景色。( ) 2.《花牛歌》这首诗描绘了花牛在草地里坐、眠、走、做梦四个场景，表现了花牛悠闲的生活，表达了作者对生活的热爱和对自由的向往。( ) 3.《观潮》一文是按“潮来前———潮来时———潮去后”的顺序写钱塘江大潮的。( ) 4.《繁星》一文的作者是冰心，文章表达了作者对繁星的喜爱之情。 ( ) 八、口语交际。(7) 右图为“中国环境标志”，标志中的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个圆环组成。 1.用自己的话说说该标志中的图形的含义。(4) 青山、绿水、太阳代表 ，周围的十个圆环表示 。 2.请你为保护自然环境拟一条宣传标语。(3) 九、快乐阅读。(24) (一)(12) 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.这段文字选自《 》，描绘的是 (潮来前潮来时潮去后)的景象。(2) 2.“横贯江面”中的“贯”按部首查字法应先查 部，再查 画。“贯”的第3笔是 。“贯”字在字典中有以下几种解释：①连贯，穿通；②姓；③原籍，出生地。“横贯江面”中的“贯”应选第 种解释(填序号)。(4) 3.选段中画“﹏”的句子运用了 、 的修辞手法。(2) 4.选段是按什么观察顺序描写钱塘江大潮的？从哪些词语可以看出来 (4) (二)海宁归来不看潮(节选)(12) 钱塘江涌潮以雄伟的气势、多变的画面、迷人的景色，引来了千千万万的观赏者。因此，我们在观赏钱塘江涌潮时，不仅要看其形，而且要听其声，还要观其势。 吹着江风，我细看平静的江面如何微微起了波澜。随着时间推移，在水天相接处，潮水如同一条银线，水线仿佛是被什么忽然在江面上画出来的，沿着钱塘江江堤涌来。随着那白线渐渐推进，已经可以感受到惊涛欲来之势。那水线仿佛是被什么驱赶着似的，伴随着隆隆的声响从东方滚滚而来。声音越来越响，浪花越来越清晰，以一副不可阻挡的气势，昂首挺 ... ...
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