湖南省株洲市炎陵县2024-2025学年九年级（上）期末语文试卷（含答案）

2024-2025学年湖南省株洲市炎陵县九年级（上）期末语文试卷 一、单选题：本大题共1小题，共2分。 1.下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是（　　） A. 谥号是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号；庙号是古代皇帝在位时的纪年方式；年号是古代皇帝死后在太庙用于后人祭奠的牌位上的名号。 B. 《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。它是一部国别体史书，作者不可考，后经西汉刘向整理。 C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，文章创作上取得很大成就，是“唐宋古文八大家”之一。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，代表作有《水调歌头》《念奴娇 赤壁怀古》《定风波》等。 D. 古人用“阴阳”来表示方位，“阳”指的的是山的南面、水的北面。由此推断阳谷这座城市起初位于谷山的南面。 二、默写：本大题共1小题，共6分。 2.名篇名句默写。 古诗文中有很多名句常能启迪后人。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将战胜旧事物的哲理：（ 1）_____ ，_____ 。李白的《行路难》（其一）告诉我们，即使前路迷茫，我们也要：（2）_____ ，_____ 。范仲淹写世人悲喜，借古仁人之口，道出自己的旷达胸襟：（3）_____ ，_____ 。 三、综合性学习：本大题共2小题，共12分。 3.李阳是一位阅读爱好者，读完《诗词选读》后，他写下了一段随笔，请你阅读并帮助他完善这一段文字。 对于古典诗词的关注，源自于人们内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。古典诗词大都比较凝练，_____。阅读古典诗词， 人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想，这大大增加了人们的生活视野。阅读古典诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。 当今社会，人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，_____的生活让人感觉压抑，而阅读诗词可以暂时shū解内心的阴郁，寻找自己心中的精神田园。阅读古典诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。用_____、打动人心的诗词唤起深埋在国人心中对诗词的记忆和情怀，带领观众畅享中国诗词文化的独特魅力和古典之美。 生活需要诗意，但诗意并不_____地存在。一个人只有徜 yáng于诗词，发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。 (1) 李阳有两个读音不太确定，有两个字形不会写，用拼音代替，请帮他做出正确选择 _____ A.yí hé 蔬 详 B.níng hè 纾 徉 C.yí hé 纾 徉 D.níng hè 蔬 详 (2) 文中横线处四个成语，使用正确的一组是 _____ A.脍炙人口 枯燥无味 耳濡目染 自然而然 B.朗朗上口 百无聊赖 耳濡目染 顺其自然 C.脍炙人口 百无聊赖 耳熟能详 顺其自然 D.朗朗上口 枯燥无味 耳熟能详 自然而然 (3) 文中画横线的句子有两处语病，请你帮他改过来。 _____ 改 _____ _____ 改 _____ 4.综合性学习。 2024年是新中国成立75周年，炎陵县某某中学组织革命文化主题学习活动，请你参与。 (1) 请完成活动设计。 活动一：革命经典朗诵会； 活动二： _____ ； 活动三：红色歌曲演唱会；活动四：暑期红色研学旅行。 (2) 请结合学校提供的红色研学旅行路线，为该活动拟写宣传语（不超过12字）。 红色研学旅行路线：炎陵县→井冈山→遵义→延安→北京 (3) 小文觉得红色研学旅行没有意思，不想参加。请你结合下列两则材料劝说他。 杨家岭的红旗啊高高地飘， 革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… （节选自《回延安》） 啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸伸出 ... ...