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课件网) 二 游览北京———万以内数的除法 第5课时 估数 1、结合具体情境，估计万以内的数。（重点） 2、掌握估计的方法。（难点） 学习目标 回顾复习 750-350= 500-300= 2000-400= 4000-600= 1000-300= 3000-1200= 300 200 1600 3400 700 1800 计算。 探索新知 这张班报大约有多少个字？(教材P34 例题) 6月1日 晴 我终于登上了万里长 城！我原以为长城是又窄 又短的，可是亲眼看到长 城后，才恍然大悟，原来 长城是那么宽广那么长， 真让我大开眼界，难怪人 们称它“万里长城”。要 想爬到最高处可没那么轻 易呦！在爬的过程中，会 有很多陡的斜坡。 一行大约有10个字。 一共有10行。 大约有100个字。 探索新知 圈了一部分，大约有20个字。 6月1日 晴 我终于登上了万里长 城！我原以为长城是又窄 又短的，可是亲眼看到长 城后，才恍然大悟，原来 长城是那么宽广那么长， 真让我大开眼界，难怪人 们称它“万里长城”。要 想爬到最高处可没那么轻 易呦！在爬的过程中，会 有很多陡的斜坡。 大约有100个字。 一共有这样的5部分。 探索新知 这张班报大约有400个字。 这张班报的字数相当于4篇日记的字数。 随堂小练 1、估一估，这块地一共能中多少棵小白菜？你想怎样估？ 100 100 100 一行大约能种10棵小白菜 这块地大约有这样的3部分， 一共大约能种300棵小白菜。 随堂小练 大约30个 共10行 2、估一估，说一说。大约有多少字？（30字、300字、3000字） √ 当堂检测 1、圈一圈，估一估。 先圈出一部分，大约有10个。 大约有这样的10份，一共大约有100个。 当堂检测 2、估一估，选一选。 书架上大约有（10 30 60）本书？ √ 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 课堂小结 估计方法 估计的方法有多种，可以凭经验估计，也可以先数出一部分或先圈出一部分的数量，然后根据这部分的数量估计整体的数量；估计较大的数时，可以用“切块”的方法，即把总数平均分成几个小块，先估计出一个小块的数量，再估计出总数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
