元阳县2024—2025学年上学期期末质量监测 三年级 语文 （全卷共三个部分，14小题，共6页；满分100分；监测时间90分钟） （温馨提示：请用黑色字迹的碳素笔书写） 【基础知识与积累运用】（50分） 1.将汉字正确书写在田字格里。（3分） 世上无难事，只怕有心人。 2.给下面句子中加点字的正确读音打“√”。（6分） （1）叔叔在屋后圈（quān juàn）了一块地，用来盖猪圈（quān juàn）。 （2）妈妈说：“你回答（dā dá）我的问题，我就答（dā dá）应你的要求。” （3）队伍中（zhōnɡ zhònɡ）有好几个人都中（zhōnɡ zhònɡ）弹了。 3.根据情境，看拼音写词语。（8分） 王红用 yán liào画了一幅公园秋景图：天空中，一群pái liè整齐的大雁正往南飞；草地上，jú huā竞相开放，桂树的xiānɡ wèi 仿佛跃然纸上；草地旁，一条shuǐ ní铺成的小路luò yè 点点，小路尽头的游乐场上，还有一群piào liànɡ的小姑娘在跳舞kuánɡ huān。 4.比一比，再组词。（8分） 梦（ ） 吸（ ） 惜（ ） 载（ ） 楚（ ） 级（ ） 借（ ） 栽（ ） 5.根据要求给下列词语分类，将正确答案的序号填在横线上。（6分） ①秋风习习 ②百花争艳 ③金桂飘香 ④白雪皑皑 ⑤烈日炎炎 ⑥银装素裹 ⑦枝繁叶茂 ⑧莺歌燕舞 （1）描写春天的词语有 ；描写夏天的词语有 ； 描写秋天的词语有 ；描写冬天的词语有 。 （2）从上面选择一个你喜欢的词语造句。 6.选择正确的答案填写在括号内。（6分） 希望 盼望 （1）小明（ ）自己长大了能当一名光荣的解放军战士。 （2）小弟弟一直（ ）圣诞老人送给他一份礼物。 辨认 分辨 （3）蜜蜂有（ ）方向的能力，无论飞到哪里，它总能回到原处。 （4）在众多的蘑菇中，我一眼就能（ ）出哪些是有毒的。 张祥 夏娇 （5）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名（ ）。 （6）父母希望我一生幸福吉祥，能够拥有好运和福气，所以给我起名（ ）。 7.按课文内容填空。（8分） （1）《饮湖上初晴后雨》的作者是 诗人 ，“ , ”巧妙又贴切的比喻，写出了西湖独特的神韵 和美不胜收的景色。 （2）与人 言，暖于 帛； 人以言，深于 戟。 （3）西沙群岛一带的海水 ，瑰丽无比：有深蓝的， 的， 浅绿的， 的。一块块，一条条， 着。 （4）学习了这几个单元，我认识了许多童话中的角色，有 的卖火柴 的小女孩，有 的长胡子胡萝卜先生，还有 的红头蟋 蟀…… 8.按要求完成句子练习。（5分） （1）我把妹妹的图画本悄悄地藏起来了。（改为“被”字句）（2分） （2）他们穿戴不同。他们都成了好朋友。（用关联词连成一个句子）（2分） （3）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（用修改符号修改病句）（1分） 【阅读理解】（25分） 一、课内阅读。（12分） 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 9.短文通过对大自然的 、 描写，表达了作者 情感。（3分） 10.文中画横线句子用了（ ）的修辞手法。（1分） 11.写出相应的近义词：敬佩———（ ） 井然有序———（ ）（2分） 12.文中写了很多好玩的东西，如:小麻雀蹦跳、 、 作者写花时，写了花的 和 ；写草时，写了叶子的 和 ，从而表现了大自然的“不同趣味”。（6分） 二、课外阅读。（13分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出惹人喜爱的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
