山西省长治市黎城县2025-2026学年三年级上册期中考试语文试卷（含答案）

2025—2026学年度第一学阶段学业练习三年级语文试题（A卷） （时间：100分钟，满分：100分） 金风送央，秋意盎然。学校开展“校园改造”活动。请同学们一起参与、打造一个美丽的校园吧！ 积累与运用 一、发布活动邀请。 阅读下面的邀请函，参加“校园改造”活动吧。 秋高气爽，硕果飘香。秋姑娘带走夏天的yán（　　）热，送来秋天的凉shuǎng（　　）。明lǎng（　　）的天空湛蓝如洗，高挂的秋阳从梧叶间洒下颤动的guāng liàng（　　）。瞧！piāo yáng（　　）的落叶在kuáng huān（　　），南飞的大雁去lǚ（　　）行……在这充满秋韵的季节，让我们用创意和热情，打造一个充满活力的校园。 改造前，要先做好zhùn bèi（　　）工作，比如联系园艺师，打磨改造方案。改造时，可以从基础建设入手，例如增加校园内的绿植数量，打造“国学走廊”文化展示墙和科技角等，创造一个文化氛围浓厚的校园。 同学们，快来加入挑战，让学校旧貌换新颜吧！ 1. 根据拼音写出相应的字词，将邀请函补充完整。 2. 请在选项的加点字中，选出与邀请函中加点字读音相同的选项。 （1）联系（ ） A．系绳 B．系统 （2）打磨（ ） A．折磨 B．磨盘 （3）挑战（ ） A．挑逗 B．挑食 3. 邀请函中的加点词“秋高气爽”是用来形容_____季的，描写这个季节的四字词语还有_____、_____等。 4. 请运用所学方法解释邀请函中画“ ”的词语。 词语 方法 词语意思 颤动 （1）_____ （2）_____ 打造 借助近义词 （3）_____ 二、规划校园空地。 邀请函发布后，妙妙同学积极行动起来，请根据她的记录，完成练习。 清辰，走在校园的小径上，一切都显得十分格外安静。微风吹过，排列整齐的树木发出沙沙的吟唱，给校园带来一丝清凉。突然留意到校园里有一块空地，该如何利用它呢？ 5. 记录里有三处语病，请用修改符号在原文中修改。 6. 针对空地大家展开了讨论，下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 妙妙：设计成花园。我想和蝴蝶在五彩缤纷的花园里跳舞。 B．果果：开辟成果园。秋收时同学们可以手忙脚乱地采摘。 C．甜甜：成立社团一下课，同学们就会争先恐后地前来玩耍。 7. 学校采纳了甜甜的建议，将校园里的空地规划成课外活动区，并成立了很多新社团，请你分别为下面三个社团取个响亮的名字吧。 _____ 8. 有同学在参加社团时踩踏了校园内的草坪。老师对踩踏草坪的同学说：“小草也是有生命的，我们要爱护它。”（请按要求改写老师的话） （1）提示语在后：_____ （2）提示语在中间：_____ 三、设计国学走廊。 9. 同学们准备将教学楼的走廊设计成“国学走廊”，请你补全内容。 主题 国学内容 童年之乐 古人和我们一样，也有美好的童年：它是《夜书所见》中“_____，夜深篱落一灯明”的童真童趣；也是袁枚笔下“_____，忽然闭口立”的天真烂漫。 自然之趣 古人笔下，诗中有画，画中有诗：有《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，_____”的和谐自然：有杜牧笔下“_____，霜叶红于二月花”的热烈迷人：也有《舟夜书所见》中“微微风簇浪，_____”的怦然心动。 前人之智 校园改造活动中，老师教导我们：同学之间相处要注意言辞，因为“_____，暖于布帛：伤人以言，_____”，大家只有友善待人，团结协作，才能“_____，泰山移”，我们的美好校园才能建设。 阅读与鉴赏 四、布置阅览书斋。 同学们想在阅览书斋增设宣传栏。请你阅读宣传栏上的文章。完成下面各题。 铺满金色巴掌的水泥道（节选） ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，其至 ... ...