中小学教育资源及组卷应用平台 期末材料分析题专项训练-2025-2026学年历史七年级上册统编版（2024） 1．阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马)，而将相或乘牛车。 ———《汉书·食货志(上)》 材料二 他(汉高祖)下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……鼓励人民致力农业生产；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 ———摘编自《中国历史》七年级上册 材料三 汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑、并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期、重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 ———摘编自《中国历史》七年级上册 （1）根据材料一，指出西汉初期的社会状况。请结合材料说明导致这一状况的原因 （2）根据材料二指出汉初统治者采取了什么样的政策？ （3）比较材料二、材料三，汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。(答出两点)历史上把材料三时期的统治局面称为什么？ 2．阅读材料，回答问题。 材料一 建元三年，张骞带领100多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年，张骞第二次出使西域，历经4年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。 出于对匈奴不断袭扰与丝绸之路上强盗横行的状况的考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构———西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护府为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。 材料二 丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。 ———摘编自《从“玉石之路”到“丝绸之路”》 （1）张骞第一次出使西域的目的？结合材料分析，张骞遇到的困难？ （2）史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这一“空前的探险”有什么重大作用？ （3）材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护府”的设置有何意义？ （4）材料二中丝绸之路的起点？它的开通有何历史意义？ 3． 阅读材料，完成下列要求。 材料一 同公教或王说，你得用心考察众诸侯谁纳贡、谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好即是侮慢王朝，等于不贪。 ———摘编自范文澜《中国通史》 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ———《史记·周本纪》 材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮，汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭抚中原，中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争 华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 材料四 枯竭的土壤，渴求生长的力量；生存的压力，能否铸就磨新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗，古老的秦国在变法中成为东方霸主。 ———摘编自《历史的拐点》解说词 （1）比较材料一、二，东周时，周王室的政治、经济地位与西周初期相比发生了什么变化？ （2）材料三反映了当时怎样的社会状况？有人说，“春秋无义战”。请结合材料和所学知识，说说你对春秋时期战争的看法。 （3）材料四中的 ... ...
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