期末单元复习卷———第一单元 基础知识梳理 一、认识容量。 知识归纳 容量：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 比较容量大小的方法：先将A容器盛满水，再将水倒入B容器中。 结论：①如果 A容器中的水有剩余，说明A容器容量大。 ②如果正好倒满B容器，说明两个容器容量一样大。 ③如果没有倒满B容器，说明B容器容量大。 1.一壶水大约能倒满8个纸杯，说明壶的( )比纸杯大。 2. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”) (1)因为小乐的水杯比小红的高，所以小乐的水杯容量比较大。( ) (2)同一瓶果汁，若倒入 A 型杯，则刚好能倒满5 杯；若倒入 B型杯，则刚好能倒满7杯。这说明A型杯的容量比B型杯的容量大。 ( ) 3.下面3个玻璃杯中，容量最大的是( )，容量最小的是( )。(填字母) 二、认识容量单位。 (一)认识升和毫升。 知识归纳计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长为1分米的正方体容器的容量是1L。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。1毫升水大约只有十几滴，比1升少得多。 1.下面各容器的容量大约是多少 在合适答案的右边画“ ”。 1 升 6 升 180毫升 1升 2.下面容器的容量，最接近1 升的是( )。 A.一次性纸杯 B.酱油瓶 C.汤匙 D.脸盆 3.在括号里填“升”或“毫升”。 一瓶矿泉水大约有550( )。 一瓶眼药水大约有 8( )。 一个金鱼缸能盛水 30( )。 一瓶洗发水大约有1( )。 汽车的油箱能装汽油 60( )。 义务献血者每次献血量一般为200( )。 4. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”) (1)医生给病人注射的药液通常以“毫升”为单位。 ( ) (2)用滴管滴15 滴水差不多是1升。 ( ) (3)成人一天大约需要补充1500 毫升水。 ( ) 5.一瓶牛奶，爷爷喝了一半，接着奶奶又喝了剩余部分的一半，此时瓶中还有50毫升牛奶。这瓶牛奶原来有( )毫升。 6.甲、乙两个水桶的容量之和是9升，甲水桶的容量是乙水桶的8倍。甲水桶的容量是( )升，乙水桶的容量是( )升。 (二)认识升和毫升之间的进率。 知识归纳 1升=1000 毫升 1.在括号里填合适的数。 3升=( )毫升 8000毫升=( )升 20升=( )毫升 4 L-300 mL=( )mL 600mL+1400mL=( )L 2升10毫升=( )毫升 2. 在 里填“>”“<”或“=”。 5升 5000 毫升 2900毫升 3升 990 毫升 2升 2000升 2000毫升 3.1升水正好倒满5个同样大小的纸杯，每个纸杯的容量是( )毫升。照这样计算，倒满15个这样的纸杯，需要( )升水。 (三)感受升和毫升在生活中的广泛应用。 1.实验小学在开展“节约用水，你我同行”的活动。气象小组用20个容量是15升的水桶收集雨水，如果都收集满了，那么可以收集多少升雨水？用这些雨水来浇树，每棵树浇5升，可以浇多少棵树？ 2.小语邀请了三位同学来家里做客，妈妈准备去超市买果汁。 (1)超市里某品牌的果汁有两种规格(如图)，买哪种比较划算呢？请你算一算、比一比。 (2)妈妈从超市买回了一瓶价格比较划算的果汁，倒满4个同样大的杯子分给小语和她的三位同学后，还剩280毫升，每个杯子的容量是多少毫升？ 3.张叔叔驾车从甲地出发去乙地，全程约64千米。已知汽车行驶8千米大约耗油504毫升，照这样计算，行驶完全程大约需要多少毫升汽油？大约是多少升？(得数保留整数) 4.医生给上四年级的小红开了一瓶止咳糖浆，部分说明书如下图。小红最少可以喝多少天 最多可以喝多少天 【规格】每瓶 60毫升 【用法用量】口服，每日 2 次 儿童：每次5~10毫升 成人：每次10~15毫升 综合拓展运用 三、完成下面各题。 1.文文喝一杯果汁，第一次喝了一半后，加满水；第二次喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的果汁和水相比，( )。 A.水多 B.果汁多 C.一样多 D.无法判断 2.有A、B、C三种牛奶，2瓶 A牛奶的净含量相当于1 瓶 B牛奶的净含量 ... ...
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