15 背影课件（共27张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 4岁：我爸爸无所不能。 5岁：我爸爸无所不知。 6岁：我爸爸比你爸聪明。 20岁：他？我的天！他的陈腐实在是无药可救。 25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，他实在应该知道。 30岁：也许我该问问老爸是怎么想的？毕竟他经验丰富。 40岁：我想知道爸爸是怎样来处理这种事的。他如此有智慧，又拥有整个世界的经验。 8岁：我爸爸并不是无所不知的。 14岁：别太在意我爸。他是一个老古板 ● ● ● ● ● ● 50岁：如果爸爸还在这儿让我和他讨论事情，我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明，真是再糟不过的事。我本来可以向他学到更多东西的。 朱自清(1898—1948)，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1948年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径，在拒绝领取美国救济粮的宣言上签字，因此，毛泽东称赞他“有骨气”，表现了我们民族的英雄气概。 他最大的创作成就是散文，文风细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新的气息。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。 这是一篇纪实散文，写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。他到清华大学任教不久，接到父亲来信，信中一些话，使他想起父亲在南京为他送行的背影。 1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元的外债。作者当时在北大哲学系读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家。到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来了，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。之后作者回校读书，其父到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 背景资料 狼藉： 乱七八糟的样子。 踌躇： 犹豫。 颓唐： 衰颓败落。 琐屑： 细小而琐碎的事。 祸不单行： 不幸的事接连发生。 触目伤怀： 看到某种事物，心里感到悲伤。 蹒跚： 腿脚不灵便，形容走路缓慢摇摆的样子。 积累词语 听读课文 整体感知 1 这篇文章主要记叙的事件是什么？ 父子在车站依依惜别的场景。 2 贯穿全文的线索是什么？ 背影 3 找出本文的文眼。 我最不能忘记的是他的背影 理清文章的结构。 深入探究 读课文，找出课文中描写背影的句子，并说一说哪一处最令你感动。 段落 描写父亲背影的句子 情感 1 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 难忘背影 6 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 艰难背影 6 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 离别背影 7 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 思念背影 　 你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？ 买橘子的背影 质疑探究、精心赏析 找出文中生动形象刻画父亲为我买橘的句子并加以分析： 　 我看见他戴着黑布小帽 ，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 这句话先通过外貌描写，再通过动作描写用特写镜头精细地描写年老的父亲过铁道、爬月台的动作。 因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑身体向上“�———�， “缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样把全身的力量集中在手上，“倾”形象地写出了父亲吃力地攀爬的困 ... ...