第12课 统一王朝的重建 学案 表格式

第十二课 《统一王朝的重建》（第一课时） 导学案编号 主备教师 授课教师 课 题 第12课 统一王朝的重建 课时 第一课时 授课时间 学习目标 了解休养生息、“文景之治”。 教学重、难点 重点：刘邦实行“休养生息”与汉初“文景之治”。难点：刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义的领袖，到楚汉战争时又为争夺政权而厮杀，这一蜕变学生难以理解。 设问导读学生自读教材，完成以下练习。（一）西汉的建立1、秦朝灭亡后，项羽自称“　　　　　�———�，封刘邦为“　　�———�。　2、刘邦和项羽为了争夺帝位，进行了长达四年的战争，史称“　　　　　�———�。3、公元前２０２年，刘邦建立　　　，设都于　　　　，史称“　　�———�。4、刘邦称帝后，对其下属　　　　　，授予官位，形成“　　　　�———�之局。（二）文景之治1、汉初，一批有识之士总结秦朝二世而亡的教训，主张　　　　、　　　　，力求给老百姓一个安静稳定的环境。2、文帝、景帝在位期间，继续推行　　　　　政策，奉行　　　　　　的方针，一再　　　　、　　　　、　　　　。统治者也“躬修俭节”。3、经过文帝、景帝两代的政治，形成一个“吏安其民，民乐其业”的社会环境，史称“　　　　�———�。二、互动探究 汉初的统治者为什么采取休养生息的政策？ 三、整合总结 楚汉战争： 西汉的建立 时间： 建都： 措施： 原因： 文景之治 依据： 措施：四、巩固提升（一）单项选择题：１、西汉第一个皇帝是（ ）A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝2、汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是（ ）A.吸取秦亡的教训 B.重视“以德化民” C.经济困难 D.人心思安3、以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝4、刘邦和项羽争夺帝位的战争是( ) A.巨鹿之战　　 B.长平之战 C.楚汉战争 　D.城濮之战 5．汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自《新语》一书，作者是( ) A.李斯 B.陆贾 C.韩信 D.叔孙通 6．下列与“文景之治”相关的表述不准确的是（ ） A.指刘邦统治的时期 B.指汉文帝和汉景帝的统治 C.前后近40余年 D.“吏安其官，民乐其业” （二）阅读下列材料：7、“到这个时期（西汉），国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。”请回答：（1）这段话反映的是什么时期的情况？ （2）历史上称这一时期为什么？ 你认为出现这一治世局面的原因有哪些？　　8、阅读下列材料：材料一 秦朝的阿房宫，建筑群规模宏大，正殿东西约五十步，南北约五十丈，殿内可容纳一万人。……为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。材料二 汉文帝非常注意节俭，并以身作则。他穿的衣服比较粗糙。一次，文帝想建一座露台，经计算要花费大量的钱。他说：“这些钱相当于中等百姓十户的家产，我继承先帝的宫室，还感到惭愧，为什么还要建造露台呢？” 阅读材料回答：（1）秦朝的统治者与汉文帝的做法有什么不同？ （2）你能说出秦亡汉兴的原因吗？史料链接《史记·平准书》记载：“非遇水旱之灾，民则人给家足。都鄙廩庾（lǐn yǔ,粮仓）皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”上面是司马迁对“文景之治”成果的描写，“贯朽而不可校”是什么意思？材料反映了当时怎样社会情景？（参考：只要不是荒年，百姓家庭供给可得自足，都市粮仓个个堆满，官府仓库都有积余的货物和钱财。尤其是国库里的贮藏的钱，因时间太久，连在地上数也数不清；粮仓里的米谷由于年年堆积，都满了出来，以到于霉烂而不能吃。 复备 第十二课 《统一王朝的重建》（第二课时） 导学案编号 主备教师 授课教师 课 ... ...