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课件网) 第一单元 动物的分类 1. 动物的分类 各种各样的动物让大自然充满活力和生机，要科学地认识它们、了解它们，基本的研究方法就是分类。在你的心目中动物应该如何分类？请列出分类的依据和分类的标准。 分类依据 生活环境 生理结构 食物种类 体积大小 Dna结构 分类标准 陆地 外骨骼 草食 海洋 内骨骼 天空 众多的分类依据中，为什么会选择形态特征给动物进行分类，相对于生活环境来说，使用形态特征对于动物进行分类的优点所在？ 分类标准 精确程度 覆盖能力 。。。 形态特征 更加精确 覆盖能力较小 生活环境 相同生活环境的动物，可能有很大的不同 包容性更强 如何按照形态特征给动物进行分类？ 我的想法：_____ 想一想： 动物特征指的是身体结构吗？ 身体的结构根生活环境有关吗？ 不同的身体特征在骨骼类型上是否有相同的表现？ 按体型、体表覆盖物、附肢形态等特征，将动物划分为不同类群，简洁反映形态差异。 问题与想法 ① 观察下面动物的身体特征，然后进行分类： 探索与实践 ① 观察并记录： 身体特征 身体分为三部分，有3对足，1对触角的动物 用腮呼吸，用鳍运动的动物 体表有羽毛，有翅，有喙的动物 体表有皮毛，有牙齿的动物 动物名称 想一想，这些身体结构与它们的生活环境相匹配吗？ 动物名称 生活环境 身体结构 蝴蝶 游隼 鲨鱼 大象 通过观察，可以发现什么？ 我发现_____ 动物的外表特征各有不同，这与很多因素有关，可以进行较为明确的分类 讨论与发现 ① 如何按照食性给动物分类？ 我的想法：_____ 根据食物类型分为植食性、肉食性、杂食性，部分含腐食性，依摄食对象明确归类。 想一想： 动物的消化系统和动物的食物相对应，所以研究消化系统也对应于食物 动物的消化系统最外面的结构是牙齿 动物的牙齿可以使用什么进行模拟呢？ 问题与想法 ② 观察这些动物的牙齿，想一想它们的食物都是什么？ 探索与实践 ② 想一想：上面的牙齿和相应的食物能否对应起来 动手试一试： 方法学习：制作模型 技能训练：使用牙齿模型尝试撕裂、咀嚼、取食食物，观察效果是否有差异 动物名称 马 老虎 黑猩猩 牙齿特征 （画图） 菜叶 肉片 观察并记录：将观察到的结果记录在下面的表格中： 通过观察，可以发现什么？ 我发现：_____ 动物可以依据食性进行分类，这可以从它们的消化器官，尤其是牙齿观察出来 讨论与发现 ② 鸟类 昆虫 鱼类 哺乳类 按形态特征分类 动物的分类 按食性分类 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 总结与提升 动物园里不同的区域饲养者不同种类的动物，这些区域一般是依据什么来划分的呢？ 想一想： 考虑游客对于各种动物的喜爱程度应该如何分？ 考虑物资分配的时候，如何更加省钱、省事？ 考虑盈利机构和那些动物更加合适，如何分配？ 思考与练习 答案 1主要依据动物的栖息环境、食性、分类属性及习性，结合饲养管理与游客观赏需求划分，适配动物生存并方便管理。 ... ...
