统编版2025-2026学年语五年级上册期末课内阅读练习卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期末课内阅读练习卷-2025-2026学年语五年级上册统编版 阅读理解，完成练习。课内阅读 猎人海力布（节选） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就（镇定 坚强）地对大家说："今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。"接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常（后悔 忏悔），非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 1．在下面的括号里选出选文中正确的词语。 （镇定 坚强） （后悔 忏悔） 2．文中画“波浪线”的句子是对海力布的　 　描写，体现了海力布　 　的品质。 3．下列说法不正确的一项是（　　)。 A．“海力布刚说完，就变成了一块石头。”这句话说明海力布说的话都是真的。 B．选文第二自然段的第一句话是过渡句，起到承上启下的作用。 C．大山崩塌，村子被洪水淹没，证明百姓不听海力布劝说而遭到了惩罚。 4．以故事主人公的口吻讲述故事，可以让人感觉更加亲切，有身临其境的感觉。读选文中画“横线”的句子，想想海力布怎样向乡亲们解释。 接着，海力布说：“　 �———� 课内阅读：《桂花雨》选段 ①故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！” 母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” ②桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 ③摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 5．用“横线”画出描写桂花香气的句子，这句运用了什么修辞手法？ 6．结合选段，说说“摇花对我来说是件大事”的原因 7．选段中母亲的言行表现了她怎样的性格特点？ 8．联系生活实际，谈谈你对“香飘十里”这种写法的理解 课内阅读。 将相和（节选） 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 9．我能试着用一句话概括选段的主要内容：　 　。 10．结合选文，分析蔺相如拿回和氏璧的经过，完成下面的练习 ... ...