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山东省德州市武城县老城镇中心小学2025-2026学年五年级上学期第二次质量监测语文试题 (word版+PDF版 ,含答案)

日期:2025-12-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:38次 大小:18512574B 来源:二一课件通
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    2025-2026学年上学期五年级语文质量监测答案 任务一:用汉字力修复文明基因库 1. (每空1分,共6分)英雄、宏伟、启迪、辉煌、修筑、坚持 2. 或羽;17或14 ;竖 ①(每空0.5分,共2分) 3. (3分,答案不唯一) 示例:川藏铁路建设工地上,突遇一处冻土边坡滑落险情。一名建设者不顾身边飞溅的土石,立刻冲上前去,手持工具清理滑落物,还大声提醒同伴远离危险。他心中只有尽快排除险情、保障工程推进的念头,完全忘记了自身的安危。 4. C 5. A 6. D 7. B 8. D(每个2分) 任务二:用经典力唤醒文化记忆 9(每空1分,共6分)死去元知万事空,但悲不见九州同;我劝天公重抖擞,不拘一格降人材;其道大光,一泻汪洋。 10.(每空1分,共4分)敏而好学;心到、眼到、口到。 11. (每空1分,共3分)戒奢以俭;一粥一饭,当思来处不易。 12. (每空1分,共3分)C、A、B 13. (2分)D 任务三:用思辨力解锁阅读核心 (一)文言文阅读《司马光论学》 14.(每空1分,共2分)①患:担心,忧虑;②及:等到。 15. 句子翻译:(2分)付出的努力多,收获的成效就长远,他所精心背诵的内容,就能终身不忘。 16. 概括主旨的句子:(2分)书不可不成诵。 17. 司马光的人物特点:(2分)勤奋刻苦、持之以恒、善于总结学习方法。 (二)现代文阅读《母亲》 18. 母亲让“我”难忘的场景概括:(4分,每点2分,意思对即可) “我”被自行车撞倒,后母背着“我”跑很远去医院,悉心照料“我”;三年自然灾害时,后母为省口粮,将亲生闺女嫁到内蒙古; 19. 最感动的细节及感受:(2分,每空1分,意思对即可) 示例:细节———寒风中,后母送走亲生闺女时,像枯枝一样抖动的手臂和嘴里反复念叨的话语;感受———从中感受到后母为了非亲生的孩子牺牲自己骨肉的伟大,以及她内心的痛苦与隐忍。 20. (每空1分,共3分)(1)A;(2)B;(3)C 21. (3分)示例:记得有一次我晚上发烧,妈妈摸了摸我的额头,立刻着急地找来体温计。看到体温超过38.5℃,她二话不说背起我就往社区医院跑。深夜的路上很安静,我伏在她的背上,能感受到她急促的呼吸和奔跑时微微的颤抖。到了医院,她忙前忙后地挂号、拿药,一直守在我身边,用温热的手不停地摸我的额头,直到我体温降下来才松了口气。 (三)非连续性文本阅读 22. (1分)C 23. (共3分)运用了列数字的说明方法(1分);好处:通过列举“1/72、1/144、五六千块钱”等具体数字,准确、具体地说明了盲盒隐藏款出现概率极低,以及部分消费者为买到隐藏款盲目消费的程度,增强了说明的可信度和说服力。(2分) 24. (每个1分,共3分)(1)×;(2)×;(3)√ 25. (3分)(1)(1分)A (2)给小城的建议:(2分)小城,盲盒的未知性虽然让人觉得有趣,但容易让人上瘾陷入盲目消费。你已经有很多笔了,再买盲盒笔可能用不完,还会浪费钱。我们应该理性对待盲盒消费,根据自己的实际需求购买,不要为了追求一时的快乐而过度消费哦。 【作文评分标准及参考答案】 等级 内容 结构 语言 作文一 作文二 一类文 (27-30分) 内容具体,感情真实,符合作文要求。 内容丰富,情节写清楚,能用到人物的描写方法,有创造性表达。 正确分段表述,思路条理。 语句通顺,具体生动,基本无语病。 二类文 (23-26分) 内容完整,感情较真实,符合作文要求。 内容较丰富,原因写清楚,内心感受较丰富真实。 分段表述,有一定的条理。 语句通顺,具体生动,语病少。 三类文 (18-22分) 内容比较具体完整,有感情表达,不偏离作文要求。 内容较完整,有内心感受。 能分段表述,有一定的条理性。 语句较通顺,较具体生动,语病较少。 四类文 (17分以下) 内容不具体,偏离题意。 内容不完整,不能清楚表达,无原因,无感受。 ... ...

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