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课件网) 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 有的人活着， 他已经死了；有的人死了，他还活着。 走近鲁迅 任务一：走进鲁迅笔下的多彩世界 任务二：感受他人眼中的鲁迅形象 任务三：书写身边的“你” 走近鲁迅，传承精神，书写生命中的“你” 六年级上册第八单元 25. 少年闰土 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 1.自由朗读第1自然段，圈画相关语句，说说作者运用了什么描写方法。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 环境描写 外貌描写 动作描写 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…… 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 2.对比一下两处的描写有什么不同？并起一个小标题。 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 3.请大家读6-17段，想一想闰土还向“我”讲了哪三件新鲜事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿 新鲜事 如何描写闰土 闰土的特点 雪地捕鸟 环境、外貌、动作 机智勇敢 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 4.默读6-17自然段，勾画出描写闰土的语句，小组合作，完成表格。 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 5.分小组展示 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 汇报提示： 请同学们看第 自然段，我从 （词或句子）感受到闰土是一个 （怎样）的孩子。 雪地捕鸟 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 第二日，我便要他捕鸟。 他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 5.分小组展示 鹁 鸪 蓝 背 海边拾贝 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有……” 5.分小组展示 看跳鱼儿 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 5.分小组展示 任务一：初识少年闰土，感受人物风采 “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…… 分角色读一读，你发现了什么？ “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 ... ...
