1《社会历史的决定性基础》课件(共51张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 单元导入 法国作家帕斯卡曾说：“ 人是一根会思考的芦苇。” 因为 会思考，所以可以囊括宇宙 ，可以通向无穷。 本单元属于“ 科学与文化论著” 研习任务群，所选文章属 于社会科学论著，“ 科学与文化论著研习” 任务群旨在引导 学生体会和把握科学与文化论著表达的特点，提高阅读、理 解科学文化论著的能力，开拓视野，培养求真求实的科学态 度和勇于探索创新的精神。 第一单元 理论的价值 高中语文 选择性必修中册· 统编版 单元任务群 论著，就是带有研究性的论文、著作。 √ 自然科学论著 社会科学论著 由分析推理而得，往往具有抽象性。 通过实验研究而得，具有实证性。 “科学与文化论著研习”任务群旨在引导学生体会和把握科学与 文化论著表达的特点，提高阅读、理解科学文化论著的能力，开拓视 野，培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。 信息类文本阅读考查 年份 文本来源 文本体裁 字数 2025·新I 卷 《种植入门问答》( 黄岳渊、黄德邻《花经》) 问答体科普文章 1685 材料一：习近平《努力克服不良文风积极倡导 优良文风》 领导讲话稿 政论文 2025· 新Ⅱ卷 2078 1934 材料二：陈望道《修辞学发凡》 材料一：毛泽东《论持久战》 学术类著作 研究抗日战争的 军事理论著作 2024·新I 卷 材料二：荣维木《中国共产党抗日持久战的战 带有学术色彩的 略与实践》 思想、历史评论 材料一：布莱恩·弗洛卡《登月》，袁玮译 材料二：斯蒂芬· 克拉克《中国计划在2020年 2024· 新Ⅱ卷 前登上月球背面》 科普绘图作品 新闻通讯 1762 推荐序( 兼具科普文 材料三：吴伟仁《<月背征途>推荐序》 的特质) 单元导入 1 社会历史的决定性基础/恩格斯 2 改造我们的学习/毛泽东 人的正确思想是从哪里来的 /毛泽东 3 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员 4 *修辞立其诚/张岱年 *怜悯是人的天性/卢梭 5 *人应当坚持正义/柏拉图 单元导入 人文主题：理论的价值 【理论素养】本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或 论述学风改造问题和正确思想来源问题，或阐说真理的检验标准， 或探讨个人立身处世的法则，这些都有助于加深我们对社会、历史、 人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了辩证唯物主义 和历史唯物主义的科学方法，具有重要的理论价值和实践指导意义。 学习本单元，要通过研读经典理论文章，获得思想启迪和思维 提升。 单元学习目标 了解恩格斯、毛泽东、卢梭、柏拉图等人所处的历史 背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核 心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量 思维发展 与提升 学 习 目 审美鉴赏 与创造 了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。注意体会 文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达 标 文化传承 与理解 研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。提高 自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感 课堂导入 在一支交响乐队中，小提琴手常分第一小提琴手和第 二小提琴手，相比第一小提琴手的光鲜夺目，第二小提琴 手总是以伴奏的身份出现。他们坐在舞台最不起眼的角落 里，做着最不起眼的事，却能让整支乐曲呈现出完美的状 我一生所做的是我注定要做的事， 就是拉第二小提琴，而且我想我还做得 不错。我很高兴我有像马克思这样出色 的第一小提琴手。———恩格斯 学 习 目 标 1. 语言建构与运用：体会句段含义，理解论证的准确性。 2. 思维发展与提升：理清文章思路，把握文章核心观点。 3. 审美鉴赏与创造：把握论证方式，感受说理语言特点。 4. 文化传承与理解：体会辩证唯物主义基本观点和作用。 厘清经济基础与上层建筑的辩证关系，学习论证方法，把握论 证语言。 加深对社会、历 ... ...