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专题03 全面依法治国 2025-2026学年高中政治必修三高二上期末复习 课件(共120张ppt)

日期:2026-01-01 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:44次 大小:6038223B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版高中思想政治 期末专题复习 专题03 全面依法治国 01 思维导图 02 知识剖析 1 法律的产生、本质和作用 (1)产生:法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 (2)本质:法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。 (3)作用:法律既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 考点01 我国法律发展的历史 2 法律在人类社会不同阶段的特点 (1)在古代社会:法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上。 (2)近代以来:法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。 考点01 我国法律发展的历史 3 中华法系 考点01 我国法律发展的历史 含义 以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明,它强调法律与伦理道德的统一,其代表性法典为《唐律疏议》 形成 ①春秋战国时期,我国开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。②西汉时期,儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合。③唐朝时,我国形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展 重要性 中华法系成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献 4 近代中国的尝试 1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国,以实现变法图强的梦想,但最终失败。 考点01 我国法律发展的历史 1 法的产生 法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 2 法的本质 (1)是什么:在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 (2)决定因素:法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 3 法的类型 人类历史上出现过四种历史类型的法,即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 4 法的特点 (1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 ①法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 ②在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个人的根本利益是一致的,公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等,既平等地享有权利,也平等地履行义务。 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 4 法的特点 (2)法是由国家制定或认可的社会规范。 制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 ①制定,是指国家根据社会生活发展的需要,通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动。 ②认可,是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动。 (3)法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 5 法的职能 考点02 马克思主义是我国法治建设的理论基础 政治职能 社会职能 区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用 表现 实行对敌专政、打击各种犯罪活动 这部分职能是维护统治所必需的,如维护社会公平、管理社会生产、提供社会服务、维护公共秩序等 联系 法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中 6 我国社会主义法的本质 我国当代的法是社会 ... ...

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