【核心考点集训】第二单元《两、三位数乘一位数》复习课件(共25张PPT)--苏教版三年级上册

(课件网) 核心考点集训 两、三位数乘一位数 （苏教版） 三年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 知识点 知识点一 口算和估算 1.口算方法：把整十、整百数看作几个十、几个百，用乘法口诀。 注意：乘数的末尾有几个0，积的末尾不一定有几个0，如50×4=200。 2.估算方法：先把两、三位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出积的近似值。 01 知识点 知识点二 笔算乘法 1.计算方法：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向左边一位进几。 注意：不要忘记加进位数。 2.乘数中间有0：在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位；如果有进位数，必须加上进位数。 3.乘数末尾有0：先用一位数去乘多位数末尾的0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 02 典例分析 例1：最小的三位数是( )，最大的一位数是( )，它们的积是( )。 解析：根据题意，明确最小的三位数是100，最大的一位数是9，用100乘9，求出乘积，列式计算即可。 答案：100 9 900 02 典例分析 例2：商店举办“买三送二”活动，张阿姨买10个玩偶，每个108元，一共要付（ ）元。 A．756 B．864 C．648 D．1080 解析：“买三赠二”表示花买3个玩偶的钱可得到5个玩偶。先用张阿姨要买的玩偶个数除以5，计算出包含的“买三赠二”组数。然后用每组需付钱购买的玩偶个数乘组数，计算出总共需付钱购买的玩偶个数。最后用每个玩偶的价格乘总共需付钱购买的玩偶个数，即可计算出总花费。据此解答。 答案：C 02 典例分析 例3：王阿姨带了700元去商场购物。她想买两双相同的运动鞋和一顶帽子，请估一估，她带的钱够吗？ 解析：先估算两双运动鞋的总价：每双299元，接近300元，两双就是300×2＝600元。再加上帽子的价格：帽子一顶99元接近100元，总估算金额为600＋100＝700元。又因为299＜300、99＜100，实际总价一定低于700元。据此解答。 答案：由分析可得：299≈300 99≈100 300×2＝600（元） 600＋100＝700（元） 因为299＜300，99＜100，所以实际总价一定低于700元 答：她带的钱够。 02 典例分析 例4：《朗读者》栏目的热播，激发了学生们的读书热情。可可准备了600个字的文章与大家分享，如果她每分钟读73个字，从上午8：43到上午8：52，她能读完这篇文章吗？请通过计算说明理由。 解析：根据题意，首先计算可可的阅读时间，从8：43到8：52共9分钟；接着计算她9分钟能读的字数：用73×9算得9分钟可以读多少字，再与600字进行比较，大于600字则能读完，据此解答。 答案：根据分析可得： 从8：43到8：52，经过时间为：8：52－8：43＝9（分钟）； 73×9＝657（字） 657＞600，因此可可能在规定时间内读完文章； 答：她能读完这篇文章。 03 专项练习 1.要使1□0×7的积是三位数，□里最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。 答案：4 5 解析：1□0×7，1□0的百位1乘7等于7，要想积是三位数，从十位进位过来的数不能超过2，也就是□×7不能大于、等于30，所以最大能填4；要使积是四位数，□×7要大于或等于30，所以最小能填5。 03 专项练习 2.彤彤的教室在3楼，每上一层楼要走18级台阶，彤彤从1楼到3楼要走( )级台阶。 答案：36 解析：由题意得，彤彤的教室在3楼，每上一层楼要走18级台阶，彤彤从1楼到3楼一共要走（3－1）层楼的台阶，直接用18乘前面的得数即可算出彤彤从1楼到3楼要走多少级台阶。 03 专项练习 3.901×5的积的中间有( )个0，550×8的积的末尾有( )个0。 答案：1 2 解析：根据三位数乘一位数的计算方法：数位对齐， ... ...