语文园地一 学习任务单 （含答案）2025-2026学年语文六年级上册统编版

园地一 学习任务单 -2025-2026学年语文六年级上册统编版 任务一：书写展示美，必做题。 一、我会认真书写。 阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。我们应该在这方面多下功夫。_____ _____任务二：善学多积累，词语理解与运用考查，选做题。（四选三） 二、读拼音，写词语。 1、像liǔ xù（ ）一般的雪，像芦花一般的雪，像pú gōng yīng（ ）的带绒毛的种子一般的雪，在风中fēi wǔ（ ）。 2、他的品质是那样的chún jié（ ）和gāo shàng（ ），他的意志是那样的jiān rèn（ ）和gāng qiáng（ ），他的气质是那样的chún pǔ（ ）和qiān sūn（ ），他的xiōng huái（ ）是那样的深沉和kuān guǎng（ ）。 三、在加点字的正确读音上画“√”。 1、我在原野上摇曳(yè yē)，使原野风光更加旖(yǐ nǐ)旎。 2、我饮(yìn yǐn)着朝露酿成的琼(qiónɡ qónɡ)浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。 3、我是星星，从苍穹(qiónɡ qónɡ)坠落在绿茵( yīn yìn)中。 四、给字换部首变成新字再组词。 晴（ ）（ ） 浆（ ）（ ） 驰（ ）（ ） 峭（ ）（ ） 峰（ ）（ ） 吸（ ）（ ） 五、写出加点字的意思。 1、过故人庄 （ ） 2、故人具鸡黍 （ ） 3、青山郭外斜 （ ） 4、开轩面场圃 （ ） 5、把酒话桑麻 （ ） 任务三： 句子考查， 选做题。（三选二） 六、给句子空白处填写合适的标点符号。。 1、桥面两侧有石栏 栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠 2、走在街上的 是来来往往 形态各异的人 有的骑着马 有的挑着担 有的赶着毛驴 有的推着独轮车 有的悠闲地在街上溜达 七、分析下面句子的特点及表达效果。 1、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。 2、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 八、按要求写句子。 1、开轩面场圃，把酒话桑麻。（解释诗句的意思。） 2、芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句） 3、写一段排比句来赞美老师。 九、下列各句的修辞手法不正确的一项是( ) A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。(拟人) B．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。(排比) C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。(比喻、拟人) D．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。(排比、拟人) 任务四：课文发现美，选做题。（三选二） 十、默写古诗《过故人庄》，并用“/”划分朗读停顿。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 十一、文学知识。 《过故人庄》写的是诗人应邀到一位( )老朋友家做客的经过。在淳朴自然的( )之中，主客举杯( )，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间( )的友情。 任务五：阅读铸就美，选做题。（二选一） 十二、阅读，精彩片段赏析。 饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼 水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 l.这首诗把西湖比作（ ），描绘了它（ ）时候和（ ）时候各具特色的美丽景色,由衷地抒发了作者（ ）的感情。后来，人们把西湖称为（ ），就是从这首诗中来的。 2.诗句中与“淡妆”相对应的是（ ），与“浓抹”相对应的是 （ ） 3、我积累的描写西湖的诗句：（ ） 十三、课外阅读，提升能力。 你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。 你逢山而升，遇谷而降，在原野上则伸展开去，浩浩荡荡。升时，可看出你的刚毅、坚忍；降时，可看出你的谦恭、礼让；伸展时，则显示出你的轻盈、灵 ... ...