2025-2026学年统编版语文四年级上册第一单元知识汇总（学生版+教师版）

2025年 小学语文统编版--四年级上册 第一单元知识汇总 单元主题 感受“自然之美” 教学目标 引导学生根据语言描写想象画面，感受大自然的神奇之美。 2.学习并运用联想和想象来写景状物，抒发感情的方法。 3.通过品读关键字词或联系生活实际展开想象，了解景物的特点。 4.通过换词比较、调动感官、想象画面等方式，体会文章语言的优美生动。 【单元概述】 《观潮》描写了钱塘大潮的壮美。重点是感受钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势；《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的小手在月光下散步的美好情景，重点是感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情；《现代诗二首》描述了晚秋的美和小花牛的可爱，我们可以通过有感情的朗读课文体会作者在诗歌中表达的感情；《繁星》紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景。学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，表现对美好生活的向往。 【知识汇总】 基础识记 我会认 盐yán 薄 bó 屹yì 昂áng 顿dùn 鼎dǐng 沸 fèi 贯guàn 浩hào 崩bēng 震zhèn 霎shà 余yú 鹅 é 卵luǎn 俗sú 跃yuè 穗suì 镀dù 埂gěng 烁shuò 巢cháo 苇wěi 罗luó 眠mián 霸bà 占zhàn 昧mèi 坠zhuì 怀huái 我会写 潮（cháo） 据（jù） 堤（dī） 阔（kuò） 盼（pàn） 滚（gǔn） 顿（dùn） 逐（zhú） 渐（jiàn） 堵（dǔ） 犹（yóu） 崩（bēng） 震（zhèn） 霎（shà） 余（yú） 淘（táo） 牵（qiān） 鹅（é） 卵（luǎn） 坑（kēng）洼（wā） 填（tián）庄（zhuāng）稼（jià） 俗（sú） 跃（yuè） 葡（pú） 萄（táo）稻（dào） 熟（shú） 多音字 笼：lónɡ（蒸笼） lǒnɡ（笼罩 ） 闷：mēn（闷热 ） mèn（烦闷 ） 号：háo（号叫） hào（号令） 隆：lōnɡ（轰隆） lónɡ（兴隆） 观：ɡuān（观看 ）ɡuàn（道观 ） 载：zǎi（记载） zài（满载而归） 薄：bó （薄弱 、单薄 、薄雾） báo（薄纸、薄片、薄纸） bò （薄荷） 假：jià（放假） jiǎ（假如） 尽：jǐn（尽管） jìn（尽头） 溜liū（溜走） liù（一溜烟） 觉jué（觉得） jiào（睡觉） 数shù（无数） shǔ（数不清） 近义词 顿时———立刻 奔腾———奔驰 依旧———依然 屹立———矗立 犹如———如同 宽�———宽广 柔和———柔软 风俗———习俗 满意———满足 浇灌———灌溉 招待———款待 倦———累 一瞬———一霎 霸占———侵占 静寂———安静 梦幻———梦境 微小———细小 反义词 宽�———狭窄 平静———喧闹 人声鼎沸———鸦雀无声 风号浪吼———风平浪静 明亮———昏暗 静寂———嘈杂 坑坑洼洼———平平整整 摇摇欲坠———稳稳当当斜———正 扁———圆 模糊———清楚 密密麻麻———稀稀疏疏 词语积累 描写人多的四字词语：人山人海、熙熙攘攘、人满为患、座无虚席、摩肩接踵 描写声音的四字词语：人声鼎沸、山崩地裂、震耳欲聋、振聋发聩 描写声势浩大的四字词语：浩浩荡荡、铺天盖地、惊天动地、万马奔腾、排山倒海 AABB式：坑坑洼洼 闪闪烁烁 整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单 AABC式词语：摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 落落大方 侃侃而谈 津津乐道 ABAC式词语：半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现 绘声绘色 不折不扣 患得患失 ABB式词语：滴溜溜 慢吞吞 慢腾腾 香喷喷 辣乎乎 甜津津 软绵绵 词语搭配 (头白)的芦苇 一(穗)剪秋罗 甩得(滴溜溜) (密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 文学常识 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，它是由杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八是钱塘江大潮的最佳观赏时间。 吴然，1945 年生，云南宣武人。代表作品有《珍珠雨》《和花 ... ...