计算题分类综合训练----2025-2026年度高三年级上学期物理人教版（含解析）

计算题分类强化训练--2025-2026年度高三年级上学期物理人教版【2019】【word版含解析】 一、直线运动（本大题共1小题） 1．滑雪场一运动员正在练习滑雪，从斜面顶端的处由静止滑下，经到达底端的点，设经过点瞬间速度大小不变，之后在水平轨道上运动了停止在点（点未画出），已知、总路程为，设两个过程均作匀变速直线运动，求： （1）运动员到达点时的速度和在水平轨道上通过的距离。 （2）若运动员下滑至点的瞬间，正前方水平同轨道上，有一位小学生同时从处以的速度同向匀速直线运动，已知点距离点，则这个小学生会不会被运动员碰上？ 二、相互作用—力（本大题共1小题） 2．（10分）每当学校放假时候，住宿的同学们都会带着自己的行李箱依依不舍地离开美丽的校园。由于行李箱很沉重，有位女同学用与水平方向成大小的拉力拉一个质量的箱子，使其在水平地面上匀速前进。重力加速度 0.8。求： （1）地面对箱子的支持力大小； （2）箱子与水平地面间的动摩擦因数。 三、运动和力的关系（本大题共4小题） 3．如图所示，防抱死制动系统（ABS）能使质量为1200kg的汽车从30m/s的速度在5s内匀减速停下来（即汽车速度为0）。求： (1)汽车5s内的速度变化量的大小； (2)汽车减速时加速度的大小； (3)汽车减速时所受阻力的大小。 4．如图所示，一滑块从倾角的固定斜面顶端A由静止下滑，在C点正上方处有一小球，某时刻将小球由静止释放，小球与滑块恰好在点相遇。已知斜面与水平面在点平滑连接，滑块与接触面间的动摩擦因数均为，AB段长，BC段长，不计空气阻力，取，（sin37°=0.6 cos37°=0.8）求： （1）滑块在斜面上运动的加速度大小； （2）滑块运动到C点的速度大小； （3）小球刚释放时，滑块已运动的时间 5．如图所示，在水平地面上沿直线并排摆放两块完全相同的木板A、B，长度均为m，两板质量均为2kg，两板之间不粘连。一质量为1kg的C物块（可视为质点），从左端冲上A木板，物块与木板间的动摩擦因数为，物块、木板与地面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s。 （1）若物块滑上木板A时，木板A、B不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求应满足的条件； （2）若，且C物块以3m/s的初速度从左端冲上A木板。求物块滑到木板A右端时的速度大小； （3）在（2）的情况下，从滑上A的左端开始，求物块向右运动的最远距离。（结果保留3位有效数字） 6．如图所示，一倾角为、足够长的传送带始终以的速度逆时针匀速运转，长度未知的木板B上放一可视为质点的物块A（A一开始在距B右端1m处），两者同时由静止开始释放，释放时木板距传送带底端的距离，传送带底端有一固定挡板，木板B与挡板碰撞后立即以等大的速度反弹。木板B的质量为，物块A的质量为，且，木板B与传送带间的动摩擦因数，物块A与木板B间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度，不计其它阻力。求： (1)物块A和木板B开始运动时加速度的大小和； (2)木板B从释放至第一次与挡板相碰时A在B上留下的划痕； (3)若木板B从释放到第一次到达最高点的过程中物块A不从B上掉落，木板B的最小长度。 四、万有引力与宇宙航行（本大题共2小题） 7．2024年10月10日21时50分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将卫星互联网高轨卫星03星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。不同高度的卫星绕地球做圆周运动，卫星与地心的连线单位时间内扫过的面积与卫星的线速度的倒数的关系图像如图，其斜率为。已知地球的半径为，引力常量为，卫星绕地球的运动可视为匀速圆周运动，下列判断正确的是（ ） A．地球的质量为 B．地球的密度为 C．地球的第一宇宙速度为 D．若卫星的运动周期为，则卫星离地球表面的高度为 8． ... ...