初中生物学人教版（2024）七年级上册2.1.1 藻类与植物的类群课件 (共20张PPT)

(课件网) 绿色植物 孢子植物 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 藻类、苔藓和蕨类植物都是不结种子的，它们都是用_____进行繁殖的。 孢子 七上课本58页 藻 类 鱼缸内壁变绿了，是什么植物？说明该类大部分生活在哪里？ 该类植物细胞中含有什么？ 是如何吸收和运输营养物质的呢？ 藻 类 忆 江 南 【唐】白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 绿--藻类植物 形态结构 固着器 柄 叶状体 海带结构示意图 单细胞藻类，一个细胞就可以完成全部的生命活动。 多细胞藻类，直接从环境中吸收水和无机盐，没有根、茎、叶的分化。 总结：藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。 知识拓展 以前，学者一般把藻类归为植物；现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 小资料 科普视频：海带不是植物 苔藓植物 “树干”上是什么植物？ 什么环境中会有？ 一般高度如何？ 苔藓植物 陋 室 铭 唐·刘禹锡 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 “苔痕”指的是什么植物？ “上阶”说明诗人在什么环境中发现苔藓植物？ 苔藓植物一般高度如何？ 生活环境 潮湿阴暗的陆地上 葫芦藓 假根 茎 叶 孢蒴 葫芦藓结构示意图 形态结构 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单称为假根。 苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系： 监测空气污染程度的指示植物 泥炭藓等形成泥炭，可作燃料及肥料 蕨类 植物 岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物。 里白 铁线蕨 鳞毛蕨 肾蕨 贯众 卷柏 生活环境 大多生活于阴暗潮湿的陆地环境中。 肾蕨结构示意图 根 茎 叶 形态结构 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道———输导组织。同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。 藻类、苔藓植物和蕨类植物形态结构比较 类群 形态结构 根 茎 叶 输导组织 藻类 苔藓植物 蕨类植物 × × × × √ 假根 √ × √ √ √ √ 思考：有了根和输导组织，蕨类植物的生活为什么还是离不开水？ 生殖方式 孢子囊群 有多个孢子囊 有很多孢子 孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的环境中，就会萌发和生长。 思考： 同藻类植物和苔藓植物相比，蕨类植物为什么能够长得高大？ 有根 有输导组织。 种类 代表 形态特征 生活环境 在生物圈中的作用及与人类的关系 生殖方式 藻类 苔藓植物 蕨类植物 水绵、海带、紫菜 无根、茎、叶的分化 大多在水中 ①释放氧； ②可做鱼类饵料； ③可供食用； ④可供药用 苔藓、葫芦藓 具有类似茎、叶的分化，假根 阴湿的陆地上 监测空气污染程度的指示植物 肾蕨、铁线蕨、 满江红 有根、茎、叶的分化；有输导组织 阴湿的陆地上，少数生活在水中 ①可食用; ②可药用； ③可做绿肥和饲料； ④形成煤 孢子生殖 课堂总结 同步P52页 练习与应用 一、概念检测 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米 （1）下列有关桫椤的描述，错误的是（ ） A.植物茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊有孢子 C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根茎叶的分化 C 2.卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析不正确的是：（ ） A．卷柏靠孢子繁 ... ...