中小学教育资源及组卷应用平台 非连续性文本阅读 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、现代文阅读 1．（24-25八年级上·广东深圳·期末）第二组同学打算运营自媒体账号“语文风云”，分享语文学习的趣事，总结学习技巧。 【一】认识自媒体 ①自媒体，新华社译为“self﹣media”，是指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。随着中国互联网的不断普及、逐步成熟，用网门槛不断降低，中国的自媒体也飞速发展起来。 ②个性化是自媒体最显著的特性。无论是内容还是形式，创业者在创办自媒体平台时一定要给用户提供充足的个性化选择的空间。其次是群体性。 ③自媒体的一个重要特点是受众是以小群体不断聚集和传播信息的，创业者可以针对专门的群体创办自媒体平台，如针对游戏爱好者、音乐爱好者、影视爱好者、汽车爱好者、学生群体等等。另外，交互性也是自媒体的根本属性之一。其实受众使用自媒体的核心目的还是为了满足沟通和交流的需求，创业者要在自己的平台上给用户提供充分的分享、探讨、交流、互动等多元化体验。 （节选自“百度百科”，有删改） 【二】自媒体乱象 ①按照2024年“清朗”系列专项行动计划安排，中央网信办自即日起，在全国范围内开展为期两个月的“清朗 整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动。整治的重点问题如下。 ②自导自演式造假。摆拍发布涉及国内外时事、社会民生等领域虚假事件信息，弄虚作假欺骗公众，扰乱公共秩序。拼凑剪接网络视频图片，篡改事件发生的时间、地点、人物等要素，以假乱真欺骗公众，侵犯他人合法权益。引用旧闻旧事，未准确完整说明事件全貌，以旧为新欺骗公众，破坏网络生态。 ③不择手段蹭炒社会热点。假冒热点事件当事人、亲属或者相关人员发布信息，博取网民关注。针对热点事件，以虚构、歪曲等方式炮制事件原因、细节、进展等，发布阴谋论等耸人听闻的信息。操纵矩阵账号散布违法和不良信息，制造虚假热点，浪费公共资源。 （节选自2024年4月21日《中国政府网》，有删改） 图1：漫画作品《我的大作》 图2：网友不信任自媒体理由的相关数据统计（数据来源：中国青年报社社会调查中心/素材来源：视觉中国/制图：杜园春） 【三】自媒体的未来 ①2024年11月，停更三年的李子柒突然回归。作为曾经顶流的文化类视频创作者，李子柒多年来致力于以制作精美视频为载体，将中国传统文化的魅力传向海内外。 ②在复出的第一条视频中，李子柒做漆器展示非遗项目成都漆艺，工艺之繁复和作品之精美令人赞叹，背后却是两年的努力。李子柒为奶奶亲手制作漆器衣柜，并特别在柜门上雕刻出金色麒麟图案和缥缈雾气取名《紫气东来》，既有吉祥长寿的寓意，也以“子柒东来”的谐音宣告正式回归。 ③据悉，李子柒拍视频前曾向国家级非物质文化遗产项目成都漆艺代表性传承人尹利萍学习了包括脱胎、雕刻、装饰在内的一系列技法，特别是“三雕一刻”中最难的“雕漆隐花”。 ④新华社对李子柒的专访让我们听到了她的心声。当记者问道：“ ？”李子柒平静地回答道：“今天因为有了更多的传统文化手艺人及自媒体的加入，传统手艺老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果，如果只是我一个人，不可能形成今天这样的局面。至于我的作品是否独树一帜还重要吗？我认为不重要了，因为它已经成了一个方向，我反而希望更多的人通过各种方式来给传统手艺注入新鲜血液。” （选自2024年11月24日《都市新闻》，有删改） (1)阅读资料【一】，分析自媒体的特点有哪些？你建议“语文风云”自媒体平台可重点打造哪一特点？ (2)依据资料【二】，小组为“语文风云”定下三条运营准则，请补全。 ①绝不蹭炒社会热点，语文有自己的文化流量。 ② 。 ③ 。 (3)请根 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
