中小学教育资源及组卷应用平台 默写 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、默写 1．（24-25九年级上·广东深圳·期末）请按照“地名”辑古诗，默写句子。 （1）一封朝奏九重天， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2） ，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）鸟下绿芜秦苑夕， 。（许浑《咸阳城东楼》） （4） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （5） ，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》） （6）偶然乘兴， 。（秦观《行香子》） 2．（24-25九年级上·广东深圳·期末）小南据此定格了古诗中流光溢彩的时刻，请你帮他完成表格。 季节 色蕴巧思 出处 明艳春夏 （1）蔚然深秀的琅琊山，绿意盎然，“野芳发而幽香， ”； （2）乡间田野，春光明媚，“ ，李花白，菜花黄。” （3）千帆竞发，枯木逢春，生命的色彩在更迭中越发鲜明，可谓是“ ， ”。 欧阳修《醉翁亭记》 秦观《行香子》 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 多彩之秋 （4）“明月几时有？ ”青黛色的夜空明月高悬，对月独酌是独属秋夜的浪漫； （5）“ ，月是故乡明”露泛银光，如故乡清亮的月色； （6）寂寞路途，“ ， ”落叶与繁花相映，明丽可爱，冲淡羁旅之思； 苏轼《水调歌头》 杜甫《月夜忆舍弟》 温庭筠《商山早行》 素净之冬 （7）大雪过后，天地终究归于寂静，“ ，天与云与山与水，上下一白”； （8）“云横秦岭家何在？ ”，云遮雾锁，大雪拥塞，前路茫茫，道尽英雄失路的悲慨。 张岱《湖心亭看雪》 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 3．（24-25九年级上·广东深圳·期末）请在下面横线上填写相应的句子。 ① ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ② ，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》） ③登斯楼也， ，宠辱偕忘，把酒临风， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④ ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑥理想丰满，现实骨感，每个人都会遭遇理想与现实的矛盾。明月夜，苏轼想去又怕，有“ ， ”【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】的矛盾纠结；面对美酒佳肴，李白也是心有戚戚焉，有“ ， ”【《行路难》（其一）】的欲行又止。 4．（23-24九年级上·广东深圳·期末）中国古代许多诗文中就有建筑的身影，请将下列横线补充完整。 （1）三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2） ，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） （3）槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》） （4）远远围墙， 。（秦观《行香子》） （5） ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6）范仲淹观岳阳楼画卷，想象到时间和景象变化的“大观”，写下“ ， ”，令人神往。（范仲淹《岳阳楼记》） 5．（23-24九年级上·广东深圳·期末）诗集汇编活动，加深了同学们对诗词内涵的理解，小南借此机会梳理了本学期学习的古诗词，请你补充。 主题 诗词名句 出处 写景 秦观徜徉田园，写下“小园几许，① 。”，让我们一览春景；许浑“溪云初起日沉阁，② 。”此句中的景物描写极力营造出一种萧条苍凉的氛围。 《行香子》 《咸阳城东楼》 乡思 苏轼虽与亲人分离，仍能表达对天下离人的祝福“③ ，④ 。”。 温庭筠眼中的“客行”与心中的“故乡”交织叠加， “⑤ ，⑥ 。”道出自己浓厚的思乡之情。 深秋之夜思念亲人，我们深刻理解了杜甫“露从今夜白，⑦ 。”的思乡之情。 《水调歌头》 《商山早行》 《月夜忆舍弟》 咏怀 不辞衰老，不惜残年，韩愈用“⑧ ，肯将衰朽惜残年”来抒发自己凛然无悔的报国情怀。 刘禹锡虽被贬，仍相信新事物终将取代旧事物“⑨ ，⑩ 。”，这是放眼未来、积极乐观的心态。 《左迁至蓝关示侄孙湘》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 6．（20 ... ...
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