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课件网) 人文主题：保护环境 语文要素：抓住关键句，把握文章的主要观点。 习作要求：学写倡议书。 参 cān（参加） shēn（人参） cēn（参差） 曲 qū（曲折） qǔ（曲艺） 没 méi（没事） mò（淹没） 载 zǎi（记载） zài（载歌载舞） 场 chǎng（现场） cháng（赶场） 种 zhǒng（种子） zhòng（种植） 多音字 晶莹 摇篮 资源 矿产 目睹 左边是“目”，不是“日”。 注意与“蓝”进行区分。 “莹”中间是冖，而不是宀，不要漏写最后一笔点。 下边是“贝”，不是“女”。 右边是“广”，不是“厂”。 易写错字 资：物资（①财物、钱） 资质（②质地） 资格（③资格、资历） 资助（④供给；提供） 滥：泛滥（①流水漫溢） 滥用（②不加节制） 基：基层（①最低层的） 基于（②根据） 基地（③建筑物的根脚） 贡：贡奉（①古代臣民或属国把物品献给朝廷） 进贡（②贡品） 贡生（③封建时代称选拔（人才）） 姓贡（④姓） 多义词 ①古代臣民或属国把物品献给朝廷； ②贡品； ③封建时代称选拔（人才）； ④姓。 要求：给画线字选择合适的解释。 进贡（ ） 贡奉（ ） 贡先生（ ） 贡生（ ） ② ① ④ ③ 常考题型 资 资金 姿 舞姿 容易写错别字 篮 篮球 蓝 蓝色 形近字 lán：（篮）球；（蓝）天 dǔ：目（睹）；打（赌） zī：（资）料；舞（姿） jī：（基）本；（机）器；攻（击） yíng：欢（迎）；夏令（营）；晶（莹） 易混字常考题型 要求：根据读音，补充正确的词语。 同音字 1.不听劝告，（ ）自负。 2.不听劝告，不会有好的（ ）。 3.科学家的研究取得了丰硕的（ ）。 要求：选词填空。 成果 后果 结果 后果 结果 成果 常考题型 《只有一个地球》 和蔼可亲：态度温和，容易接近。 群星璀璨：天上的繁星闪烁发光、光彩夺目。 慷慨：充满正气、情绪激昂、性格豪爽；大方，不吝啬。 《青山不老》 盘踞：非法占据；霸占（地方）。 肆虐：不顾一切地任意残杀或迫害；自然界事物放肆侵扰或残害；任意干残暴的事情。 三番五次：屡次，比喻多次去做一件事。 风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。 ①关于资源：地大物博、地尽其利、地无遗利、物尽其用、物众地大 ②形容慷慨大方：乐善好施、仗义疏财、扶危济困、解囊相助、慷慨解囊 ③跟“土地”相关：寸土必争、故土难离、怀土之情、天府之国 ④形容共渡难关：风雨同舟、同舟共济、同甘共苦、和衷共济、患难与共 词语拓展 1. 比喻句 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 这句话运用比喻的修辞手法，把大气层比作地球的纱衣，生动形象地写出了地球的美丽。 ②“地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来/好像妇女们刚梳的头。” 运用比喻的修辞手法，把“耙得又平又顺溜”的土地比作“妇女们刚梳的头”，生动形象地写出了三黑在自己的土地里认真细致地劳作的工作态度和深沉地热爱土地的思想感情。 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 重点句子 2. 拟人句 ①“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。” “绕”字写出了小溪曲折生姿，环绕农田的情景；“排闼”既写出了山色的青翠欲滴，又写出了山势若奔的景象，以拟人和描写交融，表现了庭院周围环境的清新。 拟人句的好处是能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象，还能强调对这一事物的喜爱之情。 ③“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。” 这句话 ... ...
