第二章　匀速圆周运动 2　第1课时　向心力--2026教科版高中物理必修第二册章节练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026教科版高中物理必修第二册 第二章　匀速圆周运动 2　匀速圆周运动的向心力和向心加速度 第1课时　向心力 基础过关练 题组一　向心力及向心力来源分析 1.下列关于向心力的说法正确的是(　　) A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B.对做匀速圆周运动的物体进行受力分析时,不能遗漏向心力 C.做匀速圆周运动的物体,向心力大小不变,是恒力 D.做匀速圆周运动的物体,向心力是物体所受的合力 2.(2025四川攀枝花期中)如图所示,游乐园有一种游戏设施叫作“魔盘”,当“魔盘”转动时,游客随“魔盘”一起做匀速圆周运动。分析游客的受力情况,下列说法正确的是(　　) A.游客受重力、支持力、摩擦力和向心力 B.游客受到的摩擦力方向与运动方向相反 C.游客受到的摩擦力方向与运动方向相同 D.游客受到的摩擦力方向指向圆心 3.如图所示,一辆轿车正在水平路面上做匀速圆周运动,下列说法正确的是(　　) A.水平路面对轿车弹力的方向斜向上 B.静摩擦力提供向心力 C.重力、支持力的合力提供向心力 D.轿车受到的重力、支持力和摩擦力的合力为零 4.(2025四川眉山期中联考)在下列实例中,对向心力来源的分析正确的是(　　) A.图a中,小车在安全经过拱形桥最高点时,重力提供向心力 B.图b中,物体随水平面圆盘一起匀速转动时,滑动摩擦力提供向心力 C.图c中,小球在光滑漏斗内的水平面内匀速转动时,重力和支持力的合力提供向心力 D.图d中,飞椅在空中匀速转动时,钢绳拉力提供向心力 题组二　实验探究向心力的大小 5.如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图,转动手柄1,可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在变速轮塔2和3的不同圆盘上,可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力筒9下降,从而露出标尺10,标尺10上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么: (1)在该实验中应用了　　　　(填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代法”)来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。 (2)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,转动手柄发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍,那么,左边变速轮塔与右边变速轮塔的角速度之比为　　　　。 题组三　向心力表达式的理解及应用 6.(2025四川南充西充中学期中)有一质量为m的小球在水平面内做匀速圆周运动,线速度为v,轨迹半径为R,重力加速度为g,则小球所需向心力的大小为(　　) A.m　　　　B.mv2R　　　　C.m　　　　D.mg 7.链球运动员在将链球抛掷出去之前,总要双手抓住链条,加速转动几圈,如图所示,这样可以使链球的速度尽量增大,抛出去后飞行更远,在运动员加速转动的过程中,能发现他手中与链球相连的链条与竖直方向的夹角θ将随链球转速的增大而增大,不计空气阻力,则以下几个图像中能描述ω与θ的关系的是(　　) A B C D 题组四　变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点 8.(多选题)如图所示,正在抓着绳子荡秋千的小孩,在离开最高点向最低点运动的过程中速度越来越大,下列说法中正确的是(　　) A.绳子的拉力越来越大 B.绳子的拉力大小保持不变 C.小孩经图示位置时,加速度方向可能沿a所示的方向 D.小孩经图示位置时,加速度方向可能沿b所示(绳收缩)的方向 9.(2024四川绵阳期末)如图甲所示,A、B为固定在光滑水平面上的两根铁钉,小球C用细绳拴在铁钉B上(细绳能承受足够大的拉力),A、B、C在同一直线上。t=0时,给小球一个垂直于绳的速度,使小球绕着两根铁钉在水平面上做圆周运动。在0≤t≤10 s时间内,细绳的拉力随时间变化的规 ... ...