中小学教育资源及组卷应用平台 2026浙科版高中生物学必修2 第二节 基因伴随染色体传递 基础过关练 题组一 基因位于染色体上 1.(2024浙江嘉兴五中月考)萨顿依据“减数分裂中基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“细胞核内的染色体可能是基因载体”的假说。下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 B.基因和染色体在体细胞中都成对存在,且配子中都只含有成对中的一个或一条 C.受精卵中基因和染色体一样,一半来自父方,一半来自母方 D.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数第一次分裂的后期也是自由组合的 2.下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( ) A.基因主要位于染色体上 B.果蝇的X染色体比Y染色体短小,因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因 C.基因在染色体上是由萨顿提出的,而证实基因位于染色体上的是摩尔根 D.同源染色体(不考虑性染色体)同一位置上的基因不同时所控制的是一对相对性状 题组二 基因位于染色体上的实验证据 3.(教材深研拓展)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,下列关于摩尔根和他的果蝇杂交实验的叙述错误的是( ) A.摩尔根所用的科学方法是假说-演绎法 B.摩尔根在实验中所发现的新现象是白眼性状的表现总是与性别相联系 C.摩尔根提出的假说是基因在X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,并通过测交实验验证了它的合理性 D.摩尔根提出的假说是基因在X、Y染色体的同源区段上,并通过实验验证了它的合理性 4.(2024浙江湖州月考)摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼,F2出现了白眼雄果蝇,以下对此实验过程及现象的分析,总结正确的是( ) A.果蝇红眼与白眼的遗传不遵循基因的分离定律 B.亲代红眼果蝇与F1雌性个体基因型相同的概率为50% C.F1雌雄交配,F2出现红眼果蝇与白眼果蝇,该现象称为性状分离 D.F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,后代雌果蝇全是红眼 题组三 孟德尔遗传定律的现代解释 5.基因的分离定律和自由组合定律中,分离和自由组合的基因分别是指( ) ①同源染色体上的等位基因;②同源染色体上的非等位基因;③非同源染色体上的非等位基因 A.①① B.①② C.①③ D.②③ 6.某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示。若基因型为YyRr的该植物个体自交,F1的基因型及比例为Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1,则下列条件一般不必要的是( ) A.两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上 B.两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状 C.减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象 D.受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的 能力提升练 题组一 辨析基因和染色体的关系 1.(2024浙江杭州期中)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( ) A B C D 2.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述正确的是( ) A.cl(暗栗色眼基因)与w(白眼基因)属于等位基因 B.摩尔根用类比推理证明了w只位于X染色体上 C.朱红眼基因与辰砂眼基因的遗传遵循自由组合定律 D.减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 3.(创新题·新考法)(2025浙江杭州二中月考)某遗传病受一对同源染色体上的两对等位基因A/a和B/b控制,且只要有1个显性基因就不患该病。某表型正常男性,其产生精子的基因型和比例为aB∶Ab∶AB∶ab=4∶4∶1∶1(若雌雄配子形成时发生染色体片段互换,则重组型配子的比例小于非重组型配子的比例),该男性与某女性婚配,预期生一个患病孩子的概率为1/25,则该女性的这2 ... ...
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