中小学教育资源及组卷应用平台 2026浙科版高中生物学必修2 题型整合练 探究基因在染色体上的位置 1.(2024浙江宁波北仑期中)果蝇体色的黑身和黄身由等位基因D、d控制。为了研究果蝇体色的遗传机制,甲、乙两同学分别进行了杂交实验:甲同学选择黑身果蝇与黄身果蝇进行杂交,乙同学让一群黑身雌雄果蝇自由交配,结果如表。 亲本 F1 母本 父本 雌果蝇 雄果蝇 甲:杂交 实验一 黄身 黑身 黑身 黄身 乙:杂交 实验二 黑身 黑身 黑身 黑身∶黄身=3∶1 若让杂交实验二的F1中的全部黑身雌雄果蝇自由交配,F2中纯合黑身雌果蝇所占的比例为( ) A.3/8 B.7/16 C.3/4 D.7/8 2.黑腹果蝇红眼和白眼、长翅和残翅这两对相对性状由等位基因A、a与B、b控制(具体A、a与B、b控制眼色还是翅型未知),已知两对基因不位于Y染色体上,黑腹果蝇的种群中偶然出现的XXY个体为雌性可育。现有两组杂交实验结果如图,研究者丢失了亲代个体表型的记录。 实验① P aaXBXB × AAXbY F1 长翅红眼♀ 长翅红眼♂ 个体数 920 927 实验② P aaXBY × AAXbXb F1 长翅红眼♀ 长翅白眼♂ 长翅白眼♀ 个体数 930 926 1 下列有关分析错误的是( ) A.由实验①的杂交结果可以推出其亲代雌性为残翅红眼,雄性为长翅白眼 B.设计实验①与实验②的主要目的是验证眼色性状与性别有关,翅型性状与性别无关 C.实验①的F1自由交配,得到的F2中雌性个体中表现残翅白眼的概率为0,雄性个体中表现长翅红眼的概率为3/8 D.若实验②F1中白眼雌蝇的基因型为XbXbY,可能是亲代雌蝇减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的 3.(创新题)(新情境·间性性状)(2025浙江强基联盟联考)绵羊体内的a基因出现会导致间性性状(偏雌性间性:具雌性生殖器官,可育,但有一些雄性特征;偏雄性间性:具雄性生殖器官,可育,但有一些雌性特征),且间性性状只在性染色体组成为XX时才出现。已知一只偏雌性间性羊与一只公羊交配后,子一代性染色体组成为XX的羊的性状及比例为:偏雄性间性羊∶偏雌性间性羊∶正常母羊=1∶2∶1,下列叙述错误的是( ) A.A/a基因位于X染色体上 B.亲本偏雌性间性羊可产生2种配子 C.亲本公羊控制间性性状的基因型为杂合状态 D.偏雄性间性羊与正常母羊杂交,后代中没有公羊 4.(2025浙江金华十校期末)某XY型性别决定的雌雄异株植物,其生态习性上有耐寒和不耐寒两种,叶片的形状上有圆叶和尖叶两种。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交,得到的F1表型及数目见表,下列叙述正确的是( ) 不耐寒圆叶 不耐寒尖叶 耐寒圆叶 耐寒尖叶 雌株 299 101 雄株 150 50 149 49 A.F1不耐寒圆叶雌株均能产生四种配子 B.F1雄株中与父本基因型相同的概率是2/3 C.F1不耐寒圆叶雌株的体细胞中圆叶基因的数目最多时有2个 D.F1不耐寒圆叶个体相互交配,F2雌性个体中杂合子所占比例为7/12 5.(2025浙江Z20模拟)已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A(a)、B(b)控制,两对等位基因独立遗传,且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表型及比例见表。该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,红眼对朱红眼为显性。符合表中杂交结果的合理假设还有几种( ) 表型 正常翅红眼 正常翅 朱红眼 残翅红眼 残翅 朱红眼 比例 3/8 3/8 1/8 1/8 A.1种 B.3种 C.5种 D.7种 6.(2023浙江宁波期中)果蝇是遗传学实验中常用的实验材料。图甲表示果蝇性染色体,其中Ⅱ区段为X、Y染色体的同源区段,Ⅲ、Ⅰ区段分别为X、Y染色体的非同源区段。 图甲 Ⅰ.某研究小组欲研究果 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
